用民主、科学的思想管理，享受班主任 ---------------学习魏书生视频讲座有感
用民主、科学的思想管理，享受班主任---------------学习魏书生视频讲座有感孔村中学 贾霞魏书生老师的视频讲座，听了好几次了，每次听都有很多收获，每次听后都使我有种茅塞顿开，耳目一新的感觉，魏老师用“民主”“科学”思想管理班级，将是我今后班级工作的指南，将在我的班级生根、开花、结果。民主管理班级就是以人为本，体现师生的平等地位，是有学生参与的一种管理方式。让学生成为班级的主人的同时，也上学生充分地意识到自己就是其中的一员。科学管理就是尊重学生的个性特征及个性发展，让班级管理成为一种习惯。这就要求我们在管理班级或教学中深入洞察学生的心灵里，尊重其心理发展规律进行因材施教，使学生亲其师而信其道。在学生中建立一种良好的教师威信，使学生感到学习的快乐，在校生活愉悦，从而以我是班级一员而自豪。一、 激发学生民主意识，鼓励学生多做好事在学生刚入班，我们就要让他们清楚，自己是班级的重要一员，班级里人人平等，班级任何重大决定都有班级全体同学举手表决通过，少数服从多数，班主任、班干部任何人不得独断专行。这样做的目的就是改变以往学生思想中：“班级管理，是班主任、班干部的事，与自己无关”的错误认识。使学生树立班级主人公意识，使他们认识到：班级管理是他们自己的事，从而积极参与到班级管理中来。二、“管理就是服务”，这是魏书生教育管理思想的核心我们要树立为学生服务意识，要多考虑学生的想法，我们要始终真诚地、不带任何功利地为学生服务，要主动地去帮助学生解决困难，帮助学生找到解决问题的方法，坚持下去一定会赢得学生的信赖、拥护和支持。使学生把学习不再看成是老师强加给自己的，是自己的份内的事，就会会有主动性。三、建立良好的互动关系，这是魏书生民主管理的重要原则魏书生老师自己首先把自己职责范围内的事处理好，教师对班干部，要给足权力，充分他们的积极性、创造性。凡是学生能干的事，老师别干。这种做法是建立在学生信任的基础上，这种关系一旦建立起来，势必能进一步使学生更进一步使学生更信赖老师，从而形成具有凝聚力、向心力的班集体。我们作为老师、班主任，要以一种松、静、匀、乐的心态去管理、去教学，对于教学中的任何时间，我们都要以一颗平常的心去处理，并不断去积累教学与班级管理的经验，不断发现自己的长处，并不断地延续使用，取其之长，补己之短，一定会形成自己的管理与教学风格，有益于学生的全面发展。讲座使我感受较深的另一点则是魏书生老师的那颗平常的心。他常言：“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作。”是呀，生活是琐碎的、平凡的，工作也如此。如果我们不是用一颗平常的心去看待生活，去对待工作，那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼。我还有感于他对教学与人生的一些看法，非常实用，也走进了我们的心里，主要是一个“了”字。我们要记住魏书生老师的话，只有爱才有奉献，既然有一些东西无法改变，那就应该广泛地爱所应该爱的一切。爱人生的每一段时间，爱自己的生活的每一个空间。是呀，作为每一个教师，真的只有爱他的职业，爱他的事业，才能总觉得去充实自我，发展自我，超越自我，奉献自我，才会生活得快乐，才会生活得有意义…通过视频学习，我领悟到许多如何做好班级工作成功经验谈，在今后的工作中我一定会努力工作，多观察想、多总结，力争把班级工作做得更好。字字珠玑。
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