“学无止境” ——“春之雨”班主任培训心得
“学无止境”——“春之雨”班主任培训心得平阴县安城小学 张焕尊敬的校领导、亲爱的各位同仁大家好：首先，请允许我感谢校领导给我们这次机会，使我有幸参加“中国教师教育视频网”为期一年的网上国家级中小学班主任培训班的学习。难得的机会，专家的讲座、我们学员间的交流，使我对班主任工作有了更深刻的认识。也就是这次培训让我聆听了那么多教育界的名人治班特色，学到了一系列先进的管理理念，并学以致用，在班级管理中进行实践，不断改进自己的班级管理策略，使自己更有信心去做好一名班主任。培训学习中，我们学习了班主任工作的基本规范、懂得如何指导开展学生的心理健康、学会了班级活动的设计与组织、积累了班级管理的妙招等。魏书生老师的 “自我管理”与“制度管理”、李红旗老师的德行养成教育等，使我受益匪浅，感触颇深。一、家校共育，静心培养。李红旗老师的《学会学习》讲座中，先是给孔老夫子行礼，然后读《晨起自勉文》。《晨起自勉文》让我经常去反思，反思自己一天的对错，不断提升自己。他所讲的德行教育即以孝道为核心，以五伦八德为内容，以家长的身教为途径，教育的本质还是离不开德行和家长，可以看出家长对教育的重要性。所以，在去年新接的这个一年级的管理中，我也利用可以利用的节日和活动，让学生从孝敬父母开始，每天干一件家务，父母的节日时写祝福，给父母一个拥抱。统计学生情况时，我注意了家长的字，借此夸奖学生的父母写得认真，也很美观，夸奖父母的勤奋，能干，家校合育活动中表现突出的家长我也会奖励他们，让学生以父母为榜样。还有李老师的定力培养即以心定位内容，以跑步、写日记、学乐器、练太极拳、书法、诵读、生活秩序化等为途径。只有心定了才会做这些活动，当然，做这些活动更加有利于心定。心定了才能高效率的学习。从李老师的讲座中我还学到要引导孩子学会学习的路径，即，培养习惯，孕育创新；培养孩子阅读，阅读是金，让阅读成为习惯；引导学生读经典，经典是最好的教材；教育就是培养习惯；良好的学习习惯就是最有效的学习方法等。为此，我也利用中午阅读时间和阅读课培养学生的定力，静心阅读二十分钟，十分钟交流，讲故事，读精彩段落，说说和父母阅读的趣事，我还打算邀请家长定期参加我们的阅读课，交流阅读心得，让学生在阅读中静心思考，静心享受阅读的乐趣。鼓励学生大量背诵经典，传统文化课中鼓励学生多背，限制时间，及时奖励星星，以激励学生读经典，背经典。 二、相信学生，自我管理。魏老师的班级管理是以人为本的民主管理：在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色，他相信每一个人的能动性和创造性。魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，班长不要干；凡是班长能干的事，班主任不干。”我记住了魏老师的这句话，揣摩，运用。新班级建立，让班长，各委员，队长在班会中做就职演讲，分工明确，及时奖励。就一年级扫地，我通过细心观察，选四个会扫地的学生当“小老师”，教给每个学生扫地，中午扫地以竞赛形式开展，看谁扫得又干净又快，进行评比，调动学生劳动的积极性。及时表扬干得好的学生和班干部，让学生学会自律，服从管理。另外，魏老师还教给我们引导学生做好“七个一分钟”：一分钟做家务劳动，一分钟每天写日记，一分钟唱军歌，一分钟踏步，一分钟训练注意力，一分钟练演讲。要有八个学习习惯：一定学习习惯，二预习习惯，把厚书读薄，三适应老师的习惯，四培养学生留作业的习惯，五整理错题集，六培养学生互出考试题，七培养学生筛选信息习惯，八大事做不来，小事赶快做的习惯，这是最重要的一点。我根据班级情况开始从一年级着手建立积极向上，自我管理，自我约束，热爱学习，热爱生活的集体。三、多学多想，学以致用。还有全艺老师的批评学生的学问中谈到“缓一缓:批评学生要选择适当的时间、地点，避一避:批评学生要注意保护其自尊心 ，绕一绕:尽可能从侧面间接批评学生，冷一冷:‘对不听话’的学生，外表上故意冷淡。”教育了我对待学生的错误更要智慧、理智处理。张国荣老师的“一定要安安静静当班主任，拒绝浮躁 向浮躁说‘不’”，警醒了我，让我的班主任工作更理性了，更有耐心了，更平和，学会换位思考。田恒平老师的《无为中大成》中以唐僧领三徒弟西天取经为例谈到班主任需要“无知：把探索的机会给他们，无能：把表现的机会给他们，无用：把学习的机会给他们，无欲：把荣誉的机会给他们。”我们班主任要做一个“无知：做一个倾听者，无能：做一个欣赏者，无用：做一个指挥者，无欲：做一个扶植者。”告诉我们对待调皮捣蛋的学生，要学唐僧会当师傅，还告诉我们要相信学生，鼓励学生，放手让学生去做，你会看到学生精彩的表现。总之，我将会以本次培训作为新的出发点，吸纳几位大师的聪明才智，继续努力学习，更好地投进到工作中，为实现成为一名优秀班主任而努力！
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