听李迪老师《班级活动的组织与策划》有感
听李迪老师《班级活动的组织与策划》有感 李迪老师说建立和谐师生感情——陶行知的“六大解放”很重要。即解放儿童的头脑，使之能想；解放儿童的双手，使之能干；解放儿童的眼睛，使之能看；解放儿童的嘴，使之能谈；解放儿童的空间，使之能接触大自然和大社会；解放儿童的时间，不逼迫他们去赶考。 一、班级文化，（解放双手）李迪老师说：“班级就是学生的家，让学生自己动手布置自己的家，为这家的建设付出汗水。她们为这个家付出的越多，爱得也就越深。”通过多种多样的班会活动让她们体会在班级这个大家庭的温暖和快乐，甚至让别的班级羡慕。这时，她们自然会去热爱这个班集体，维护这个班集体。二、社会实践，（解放眼睛和空间）在活动中产生感情。 劳动体验1、沾染花草的灵气2、体验父母的辛苦3、保护环境，体验自己侍弄花草被践踏时，心疼4、不要报酬的劳动能获得别人的尊重。三、主题班会（解放学生的口和脑）和爱情教育放一块，讨论思索中选择。李迪老师班级活动组织巧妙，她善于借助故事和自己的人生体验来引导学生，她开班会就是在讲故事和搞活动。面对外班男生疯狂追求本班女生的严峻形势，李迪循循善诱。她先肯定被人追求是好事，然后站在学生的角度分析，“这些追求者的素质良莠不齐，而我们一生只有一个人是自己的另一半”。接着，她让学生自由谈论两个话题：将来我要找一个什么样的男朋友？我想找的男朋友这么优秀，他的身边会不会缺乏女孩子？她再引导学生思考她们自己应该具备怎样的素质。最后，大家通过讨论，得到了男朋友的标准。本来是谈爱情，最后却落实到提高学生的自身素质上，李迪把学生的思想引到了更高的境界。 李老师的成功，也是因为在她的思想深处，流淌着对教育的真情与真爱。她对教育怀有一种诗意的追求。在今后的工作中针对本班学生，我一定要认真组织班级活动并进行周密策划，让同学们在每次活动中都会获得最大的收获！
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