主题班会在德育教育中的作用
主题班会是对学生进行思想道德教育的重要途径。我充分利用这一途径，为学生提供了自我教育的契机，使他们在活动中提高了思想觉悟和道德水平。开学初，刚刚建立的班集体，师生之间情感交流存在种种误区，针对这种情况，我主持召开了《诚实和信任》主题班会。在班会上同学们懂得了做人的道理，明白了要想得到别人的信任和尊重，前提是诚实。做人要讲原则，要共同努力营造一个诚实和信任的氛围。这次班会，使师生之间，同学之间的情感建立在了诚实和信任的基础上，为班级进一步开展工作，培养融洽的师生关系奠定了基础。
期中考试后，在班级中为转化部分所谓的后进生，帮助他们找回自我，树立信心，我们班举行了《重塑新的自我》主题班会，这次班会是由班长主持。班主任、学生共同参与的。班会上，几名所谓后进生深刻剖析了自己的不足，精心设计了一个新的自我。
“这不单纯是一次班会，这是师生之间发自内心的情感交流，是心与心的交流，我看到的是一个个被唤醒的灵魂，是一个个重生的学生。在这样的集体中还有什么困难不能克服呢?我们所塑造的新的班集体，将是全校学习的典范。”班会气氛十分热烈，同时使我作为成年人也从中深受教育。许多学生都被那发自内心的话语所感动，禁不住潸然泪下。
主题班会这种教育方式，增强了集体的凝聚力，使整个班级形成了“团结、奋进”的良好氛围。同时，使班级中每位学生提高了认识，明确了努力方向。事实证明，这种教育方式能够对学生起到“润物细无声”的教育作用。
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