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标题: 年级教师请求支招 [打印本页]

作者: sdhdzx157 时间: 2012-2-14 08:57:17 标题: 年级教师请求支招

高二了,学生的学习自主性仍然没有得到很明显的改进,上课铃声对于他们而言,可有可无,上课开小差更是家常便饭,集体荣誉感不强,所有这些都使得对班级管理期待很高的我很烦恼!请求专家支招.不胜感激!

作者: sdhdzx177 时间: 2012-2-23 12:39:10

教育啊，晓之以理，动之以情。

作者: 名师3c209 时间: 2015-1-3 18:09:45

帮孩子指明他们前边的路和大方向呀，有希望才可以调动孩子的行动的积极性吧。拙见。

作者: 名班主任3e113 时间: 2015-1-9 10:40:43

严抓几次，“杀一儆百”

作者: 名师3b112 时间: 2015-1-9 15:43:40

晓之以理，动之以情

作者: 名师3b112 时间: 2015-1-22 16:05:09

晓之以理，动之以情

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-1-23 15:47:10

有目标才会有动力。

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