姓名 | 标题 | 奖次 |
尹兆艳 | 云南省体育旅游资源开发前景分析 | 二 |
于小娟 | 迈好作文的第一步------作文起步教学点滴谈 | 二 |
王世发 | 乡村小学美术教育现状的感悟 | 二 |
张玉芹 | 在开放式教学中培养学生的创新能力 | 二 |
徐朱兴 | 培养学生应用数学的意识和能力 | 二 |
余灿,周德顺,张红梅 | 浅谈农村初中作文教学 | 二 |
吴莉娟，侯世春 | 中学生学习化学的困难和心理障碍分析 | 二 |
崔红花,金锦子 | “和谐 灵活 开放”激活课堂教学 | 二 |
刘君英，张学萍 | 浅谈幼儿环保教育 | 二 |
龙月娥，张会明 | 氧气性质实验的改进 | 二 |
李桂焕 梁伟汉 | 谈多媒体在语文教学的动用与技巧 | 二 |
朱小琼，陈建平，谭明 | 浅谈信息技术在语文教学中的运用 | 二 |
唐会,宁秀英 | 教学评价语言的实效性--浅谈语言的魅力 | 二 |
唐会,宁秀英 | 在作文教学中如何渗透德育教育 | 二 |
肖贻光,周久华 | 职业教育与企业合作的动机及模式研究 | 二 |
许和平 | 浅谈写作教学的一些体会 | 二 |
王永平 | 诵读经典提升人文素养实践垂范融入生活点滴--“幼儿园经典诵读学习”浅谈 | 二 |
戴维君 | 课题：嵊泗县小学教师资源“不均衡”状况的调查 | 二 |
蒋兰英 | 绘画教学的引导 | 二 |
马晓红 | 大班教师怎样做好幼小衔接 | 二 |
刘茂芳 | 农村幼儿园教育资源的有效利用 | 二 |
方幸福 | 古诗板书教学谈片 | 二 |
高志明 转 高莹莹 | 浅谈新时代农村小学的英语教学 | 二 |
徐承节 | 农村小学语文教学现状分析 | 二 |
应丽君 | 小学生“阅读点心”的开发与实践 | 二 |
杨燕瑜 | 多媒体教学在闽南童谣活动中的应用初探 | 二 |
汤柱贤 | 浅谈新课程背景下初中物理综合实践活动课教学 | 二 |
饶宇红 | 试论当前中学生网络阅读的现实与引导 | 二 |
滕建英 | 初中物理教学中的创新教育 | 二 |
黄玉凤 | 浅谈远程教育在小学语文教学中的应用 | 二 |
富冬梅 | 思维的成长--引导高一学生从初中作文思维模式向高中过渡 | 二 |
陈暖霞 | 五彩缤纷的数学课堂 | 二 |
宋宏宇 | 营造愉悦氛围，提高课堂效率 | 二 |
左静峰 | 浅谈二次函数在高中阶段的应用 | 二 |
饶永东 | 课题：如何运用现代教育信息技术做好山区减负提质 | 二 |
牛有恒 | 制约农村小学教育发展的因素及对策 | 二 |
苗承雄 | 略论《聊斋志异》中士子的科第情结 | 二 |
王凤华 | 将爱的阳光洒向每一位学生--小议教育公平 | 二 |
李云 | 乌鲁木齐市群众篮球运动开展现状的调查研究 | 二 |
陈广莲 | 谈小语教学中品德教育的有机渗透 | 二 |
张左运 | 点亮学生自主性的火花 | 二 |
赵婷 | 立足课程，引领幼儿展开想象的翅膀--幼儿想象能力培养的思考与实践 | 二 |
张国杰 | 新课程理念下教师角色的新思考 | 二 |
郎绍林 | 浅谈农村义务教育初中英语“多层次教学”探索 | 二 |
汪德文 | 浅谈低年级胆怯儿童说话能力的培养 | 二 |
胡文科 | 发明千千万，起点在一问--浅谈小学信息技术教学提问艺术 | 二 |
丁志锋 | 谈多媒体在学校京剧课堂教学中的应用 | 二 |
吴人英 | 把握“人性特点”--班级管理中的对策 | 二 |
龚雪萍 | 在小学数学教学中培养学生“提出问题、解决问题” | 二 |
魏书荣 | 高考考场作文四大“硬伤”及“疗救”对策 | 二 |
肖硕洪 | 利用网络资源 建好电子档案 促进学生健康成长 | 二 |
黄素描 | 利用电教化教学古诗培养学生审美情趣 | 二 |
曾睿熙 | 变废为宝:发掘几种写作材料的利用价值 | 二 |
田江霞 | 浅谈初中英语试卷评讲 | 二 |
莫大友 | 中小学生规则意识培养的原则 | 二 |
罗龙萍 | 安全意识 从小培养 | 二 |
晏露珍 | 课题：信息技术环境下学生语文自主阅读能力培养 | 二 |
杨波 | 幼儿情感教育研究成果的几点看法 | 二 |
赵春霞 | 浅谈小学数学教学的减负高质 | 二 |
濮秋香 | 家园共育--促进幼儿健康成长 | 二 |
卢梅香 | 信息化环境新型学与教的方法 | 二 |
梁万玉 | 谈在小事中对幼儿进行安全教育 | 二 |
陈宏平 | 幼儿舞蹈教学的感悟 | 二 |
吴芳文 | 浅谈如何提高评课的有效性 | 二 |
代启广 | 优化阅读教学过程，提高阅读教学效率 | 二 |
陈体友 | 基于学生经验 培养数据分析观念--对小学数学"统计与概率"教学的思考 | 二 |
杨晓兵 | 在教学中如何激发学生学习化学的兴趣 | 二 |
杨琴凤 | 运用现代教育技术让语文课充满魅力 | 二 |
李晓红 | 整合高校教育资源对幼儿进行科学启蒙教育 | 二 |
李蕊飞 | 精读课五教法 | 二 |
江凤容 | 浅谈小学毛笔字的教学 | 二 |
刘应兰 | 关于小学音乐综合实践课教学方法与途径的调查 | 二 |
张英 | 让数学教育走进幼儿生活 | 二 |
陶盛礼 | 课题：小学语文阅读教学研究 | 二 |
朱亮 | 浅谈小学生语文学习习惯的培养 | 二 |
张立强 | 合理运用“错误资源”提高课堂实效 | 二 |
张连春 | 浅谈物理探究教学与创新能力的培养 | 二 |
宋燕华 | 识字教学中的淡妆浓抹 | 二 |
叶柏林 | 思想品德课教学中创新思维的培养方法之我见 | 二 |
郑洪成 | 浅谈现代教育技术在小学数学教学中的应用 | 二 |
王朝辉 | 浅谈小学语文教学中的美育 | 二 |
陈颖 | 浅谈农村中小学远程教育的管理与应用 | 二 |
李俊艳 | 课余时间利用情况的调查研究 | 二 |
刘召辉 | 课堂教学中如何实现以学生为主体 | 二 |
黄晓波 | 语文教学中的为师之道 | 二 |
郑水源 | 教学设计：我也能快速地输入汉字了 | 二 |
韦秋丽 | 怎样提高小学数学课堂教学效率 | 二 |
万恒海 | 课题：龙街镇山区苗族学生生存状况及教育探索 | 二 |
张能炎 | 联系生活实际、培养学习兴趣 | 二 |
朱海兰 | 浅谈任性孩子性格的形成和教育策略 | 二 |
邓王静 | 谈幼儿园进行合理的性别教育的方法和策略 | 二 |
王新影 | 浅谈初中英语教学中培养兴趣的方法 | 二 |
罗翠盈 | 谈谈教师的师德 | 二 |
萧锦红 | 紧扣题眼，一线串珠 | 二 |
杨跃平 | 论培养德才兼备的创新人才是历史赋予教师的使命 | 二 |
高中照 | 浅谈素质教育在语文教学中的渗透 | 二 |
李国林 | 扬书香风帆 建幸福校园 | 二 |
史春成 | 创设“不拘一格”的信息技术课堂 | 二 |
梁业荣 | 教师专业水平培训提高初探 | 二 |
蓝芳 | 农村小学英语学习兴趣培养之我见 | 二 |
江彬 | 网络对学生的影响 | 二 |
陈运花 | 对幼儿园科学教育活动设计的思考 | 二 |
张存山 | 尽显家庭小实验的魅力点燃创新思维的火花 | 二 |
肖振汉 | ‘心’开始，用‘心’对待 | 二 |
张封 | 在生活中发展 在活动中成长--谈设计<食物从哪里来>一课感想 | 二 |
曾丽 | 如何提高小学一年级的阅读教学效率 | 二 |
胡应东，韦丽媛 | 课题：传统教学与基于技术环境下的教学的优势互补研究 | 二 |
刘国珍，林勇明 | 激趣 感悟 自由--提高小学生作文水平之我见 | 二 |
刘永安,张凤华 | 英语成果写作教学法与体裁写作教学法的对比研究 | 二 |
周敏 | 开启绿色种植的探索之旅 | 二 |
王秀珍 | 在语文教学中多角色渗透思想教育--民工子女学校语文课探究 | 二 |
李少丽 | 整合课程资源 优化课堂教学--对美国课程整合研究的借鉴 | 二 |
庞素琴 | 浅谈农村初中实验教学的突破策略 | 二 |
刘春莲 | 振兴农村教育浅析 | 二 |
辛文华 | 浅谈物理实验教学与学生动手能力培养 | 二 |
曹艳 | 巧设练习，引领学生领略民族语言之美--《美丽的小兴安岭》的语言文字练习设计 | 二 |
徐亚文 | 关于素质教育与语文课堂教学的思考 | 二 |
倪荣 | 幼儿心理健康教育存在的问题及对策思考 | 二 |
杨雪林 | 课题：培养小学低段学生运用《新华字典》习惯的研究 | 二 |
蒋府城 | 课题：农村学校培养学生体育锻炼习惯的实验研究 | 二 |
樊春蕾 | 浅谈幼儿良好卫生习惯的养成 | 二 |
王芳 | 幼儿剪纸教学指导策略 | 二 |
邓秀嫦 | 以灯作引，用爱铺路，照亮前进的步伐 | 二 |
曾小华 | 浅谈动画在小学美术教学中的应用 | 二 |
张春青 | 如何培养小学低年级音乐的审美趣味 | 二 |
黄碧玉 | 面向未来数学教学方向的几点思考 | 二 |
梁丽 | 浅议小班幼儿美术教育活动 | 二 |
李婷 | 以活动促进政治课堂的有效教学 | 二 |
段佳成 | 关注学生主体 促进个性发展--新课标语文以生为本教学实践探讨 | 二 |
江凤莲 | 遵循作业设计原则，让数学作业焕发光彩 | 二 |
谭淑荣 | 减轻课业负担,促进中小学生身心健康发展 | 二 |
刘莉 | 对幼儿观察记录方法及利用这些方法的经验与困惑 | 二 |
陈少丽 | 浅谈班主任工作的“勤” | 二 |
韦家辉 | 数学课堂上提高教学实效性的策略 | 二 |
张兵 | 学源于思--问题教学案例及思考--《沉淀溶解平衡第二课时》 | 二 |
罗响玲 | 如何提高初中生的英语口语表达能力 | 二 |
赵卫国 | 美术课实践性教育的拓展研究 | 二 |
秦本厚 | 论小学数学开放性创新教育 | 二 |
向红艳 | 当农村班主任的苦与乐 | 二 |
刘焕 | 浅谈小学低年级识字教学方法 | 二 |
孟丽娟 | 浅谈幼儿园教学的几种组织模式 | 二 |
崔显儒 | 合理运用信息技术提高课堂效率 | 二 |
缪红波 | 如何训练学生的口语交际 | 二 |
于雅萍 | 浅析新形势下如何做好档案管理工作 | 二 |
周明贵 | 在小学数学教学中如何应用远程教育 | 二 |
和秀娟 | 浅谈怎样上好一节课 | 二 |
贾爱青 | 对当代资本主义新变化的历史思考 | 二 |
王芳 | 浅谈小学科学实验教学 | 二 |
杨昌文 | 如何提高小学生的计算能力 | 二 |
王莲萍 | 怀里揣着蜂蜜口香糖的“伯乐母亲”--做一个与时俱进的班主任 | 二 |
李世菊 | 浅谈小学数学教学中教师如何培养学生的学习兴趣 | 二 |
黄厚尚 | 主动适应课程要求，努力服务新课改实验 | 二 |
陈江丽 | 高中语文阅读教学微探 | 二 |
吴建安 | 打破常规、创新“进率”教学 | 二 |
李贞 | 浅谈指导家长顺利帮助幼儿度过入园焦虑期 | 二 |
刘岩 | 小学数学教学中如何培养学生的情感态度和价值观 | 二 |
田桂香 | 俯拾生活皆语文 | 二 |
罗会明 | 真情 真话 真作文---作文教学之我见 | 二 |
喻磊 | 文以载道，道不远人 | 二 |
王铁刚 | 相依相怜共度患难小议《我与地坛》中母亲的崇高品质 | 二 |
王岚 | 初三复习之时态、句型课件 | 二 |
刘妍 | 谈怎样上好英语课 | 二 |
彭定谦 | 课题：提高语文课堂教学实效性的策略研究 | 二 |
肖玉兰 | 如何优化英语课堂教学 | 二 |
曾国永 | 课题：中学生人生规划指引专题教育的价值研究 | 二 |
赖先家 | 关于提高学生美术欣赏能力的策略 | 二 |
白世武 | 课题：如何运用信息技术减轻农村初中学生的课余负担 | 二 |
张勇 | 浅谈小学低年级数学教学中学生创新思维的培养 | 二 |
朱红梅 | 让孩子做环境的主人 | 二 |
鲁易兴 | 课题：学校家庭社会生命教育资源的整合与利用研究 | 二 |
魏井月 | 让学生充分动起来--新课程背景下生物学科教学初探 | 二 |
杨彦辉 | 小学体育课堂教学如何走向创新 | 二 |
高娟 | 乐学字 学好字--关于快乐中学习汉字的一点儿思考 | 二 |
邓雅辉 | 突破学校德育管理瓶颈之“问题学生”教育转化 | 二 |
曾敏忠 | 浅谈教学探究式教学 | 二 |
张进华 | 让学生带着自信出发 | 二 |
雷连珍 | 探究凸透镜成像规律 | 二 |
居爱民 | 做一回学生 重塑教师形象 | 二 |
白珍 | 小学数学教学中学生提问意识的培养 | 二 |
吴新红 | 浅析语文课堂中的有效创新教育 | 二 |
徐兆成 | 浅谈幼儿唱歌活动中教师的指导策略 | 二 |
卫若男 | 从上海男教师潘浩瀚的精彩课堂看幼儿园男教师的重要性 | 二 |
万国立 | 力争做好新时期的班主任 | 二 |
严礼梅 | 多媒体网络环境下农村初中英语教学设计初探 | 二 |
杜显攀 | 浅谈提高小学生朗读能力的粗见 | 二 |
李付亚 | 论表扬与批评在小学教育中应用的方法 | 二 |
田建琼 | 用爱筑起农村留守儿童教育堤坝 | 二 |
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