以人为本，创建绿色学校
小城子九年一贯制学校位于康平县西北20公里处的小城子镇东，西北紧临内蒙，为科左后旗进入辽宁的门户，学校金沙绿树，鸟语花香，景色怡人，是一所较有地方特色的乡镇学校。它的前身是于1958年建校的康平县第四中学，2006年3月沈阳市教育局在小城子镇内撤并6所学校，组建了小城子九年一贯制学校。学校占地面积十万多平方米，建筑面积1.8万平方米，绿化面积2.5万平方米。现有教师113人，校园整体布局合理，设施齐全，有各种专用教室和相配套的教育教学设施。既有供师生们休憩的校园景区，又有景色宜人、动静结合校园生活区。学校绿树环绕，环境优雅，市康平县内一所有名的绿色学校.
学校按照“创建县级一流的学习型学校”的发展愿景，坚持以学习型理论作为学校立校之本，使学校走向健康的、绿色的可持续发展道路。德育工作是学校工作的灵魂和核心，我校紧密联系校情，把德育工作摆在各项工作之首。
1、提高认识，加强领导
我校成立以校长任组长，副校长为副组长，德育主任、团委书记、班主任代表为组员的德育工作领导小组，认真研究制定切实可行的德育工作措施。学校定期召开德育会议，各科室、各班级根据自己的具体情况制定符合自己学科特色、班级特点的德育工作计划，保证我校德育工作的规律性、常态性、可操作性，有效的避免了随意性、盲目性。
2、加强培养，增进交流
学校加大了对师德队伍的培养，俗话说，魔高一尺，就得道高一丈，所以我校选派骨干教师担任班主任，并形成了一套行之有效的班主任考核培训制度。定期开展班主任经验交流会议，大家在一起群策群力，共同研究良策，采取最好的方法提高学生的思想水平。
3、开展发丰富多彩的活动
学校根据不同年级的学生特点，开展不同主题的校园文化活动。“人之初，性本善…”本着这熟悉的声音，同学们正在进行着国学教育朗读比赛。周一的升旗仪式是我校传统的德育教育形式，同学们在鲜艳的五星红旗下，真正体会到了作为一名新时代学生的自豪感；高中的王婷婷同学身患重病，师生们纷纷献出爱心；放学之余，孩子们主动到孤寡老人那里进行学雷锋活动；保护环境是孩子们逐步认识到的事情，另外，同学还进行了歌咏比赛、绘画比赛。这些活动的开展为学生的健康发展提供了有力保障，让我们的校园充满了青春的活力，孩子们的脸上永远洋溢着熠熠生辉的笑容。
4、进行环境熏陶
学校在现有条件的基础上，通过政府投入、社会资助和自身努力，坚持科学实用的原则，努力改造育人环境，改善现代化办学条件。学校厅廊文化建设自成风格，教学楼内墙壁主题分为若干看板，如感动中国，中华美德等，标有内容，配有故事，有意提高个性文化品味，营造育人殿堂。学校电子屏每天滚动播出德育内容，时时提醒师生们注意提升自己的文化修养。同时学校投资三万元修建了报栏，定期更换内容，如日长行为、法律道德等。优美的育人环境和人文环境陶冶着广大教师的情操。
经过全校师生的共同努力，学校的各方面工作取得了长足的进步，得到了上级部门和社会各界的一致肯定，学校先后被康平县校园环境特色学校、沈阳市绿色学校。张百忠、尹赫忱等老师先后被评为沈阳市优秀德育工作者，康平县德育先进个人。
虽然学校的领导和老师经过多方努力，做了大量工作，但学校由于升学的压力对德育工作还是缺少创新，对于学生中新出现的问题还是缺乏经验，另外个别学生家长过于溺爱孩子，疏于文明教育，所以我们还有很多工作要做。
展望未来，小城子九年一贯制学校面临着新的机遇与挑战，在年轻的领导班子的领导下，在全体教职工的共同努力之下，小城子九年一贯制学校一定不负众望，再创辉煌。
师生风采展示
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