作为班主任,要多思善想,一方面是班级管理的前进方向,就是你想把这一班学生培养成什么样的人;另一方面是了解每一个学生,把他塑造成什么样的人才。宏观上思考是把握带班方向,微观上是思考管理班级的技巧。多思善想,一定能想到解决的方法,怕的是被动应付,不会防患于未然,培养人的教育是创新教育,善于思考,解决问题合乎教育规律,班主任在管理班级的技巧在于引导,不是压制。我认为情感投入,以心换心,引起共鸣是最好手段。良言一句三冬暖,爱心投入是关键。一味地压制,只会加大管理难度,甚至会造成师生之间对立,心理上的隔膜。
欢迎光临 中国教师教育视频网 (http://shequ.jspxedu.cn/) | Powered by Discuz! X2 |