我的诗歌教学二
有趣的历史故事诗
湖南浏阳新文学校 鲁维
教学目的：
1、 将历史故事《将相和》改成故事诗。
2、 将自己最喜爱的一个历史故事改成故事诗。
教学设计：
一、 回顾故事
1、 学生再次阅读课文《将相和》。
2、 回顾文中的三个小故事：完璧归赵、渑池相会、负荆请罪。
二、 将故事内容改编诗歌。
1、老师示范改写《完璧归赵》：
秦王艳羡和氏璧，
设计陷害咱赵国。
相如巧妙与周旋，
完璧归赵天下奇。
2、合作改写诗歌。
⑴学生四人创作《渑池相会》，要求四行，每行七个字，尽量押韵。
⑵每小组汇报，老师点评。生：狡猾秦王请赵王，
趁机来把人侮辱。
相如沉着如泰山，
挽回颜面人人赞。
3、 独立完成《负荆请罪》的改写。
⑴独立创编
⑵老师朗读学生作品。
生1：
相如立下盖世功，
廉颇老将很不服。
扬言要把仇来报，
高声叫嚷极粗鲁。
生2：
廉颇觉醒很后悔，
连夜背上负荆条。
跪在相府求严惩，
两人和好保赵国。
三、 创作第四节诗歌。
1、 把三节诗歌连起来读读。
2、 提问：感觉怎么样？
3、 增加一个结尾，增加一节内容，评价故事人物，升华诗歌主题。
生：
廉颇好汉错即改，
相如心宽如大海。
从此将相成至交，
国泰民安赛过宝。
四、 自由创编历史故事诗。
1、 拿出事先准备的自己最喜欢的一个历史故事。
2、 创编要求如下：
⑴故事性强，让读者能读懂故事的内容。
⑵改编的故事诗要有开头、经过、结果，以及对故事的感受或评价。
3、开始创编。
4、欣赏学生作品、点评。
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