尚法官结合各方面的研究成果和自己多年从事少年刑事审判工作的经验，从家庭、学校、社会三方面深刻剖析了未成年人犯罪的原因，并提出了相应的矫治对策和建议。
尚法官在如何教育和管理学生中强调：“教师要让学生知道：守法要从培养良好的品行做起”。要注重教育细节，用对学生的点滴之爱去感化、帮助、教育学生，让他们感受到爱的温暖。