“德育为首”是学校教育的永恒主题，然而又有多少学校能真正意识到其重要性呢？社会对于学校满意度的评价依然是升学率，教师对于学生的要求依然是“高分数”。加之社会不良影响对学生的侵染，致使近年来青少年犯罪现象成为社会关注的重点。其实如果教师真正意识到抓好德育会对学习等各项工作起到的积极促进作用，感受到其事半功倍的效果，必然会潜心研究如何做好德育工作。德育工作的开展要求教师必须具备高尚的师德。教师应做到“学校无小事，事事教育人；学校无界限，处处教育人；学校无闲人，人人教育人。”教师要以身作则，为人师表。要面向全体学生,对每个学生都充满师爱。教师要尊重学生、爱护学生、鼓励学生，使学生“亲其师，信其道”。教师还要遵纪守法，淡化物欲，具有高度的敬业精神。帮助学生树立正确的精神支柱，树立正确的世界观、人生观、价值观。
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