兴趣是最好的老师,学生对课外阅读的兴趣,要靠老师的培养。教师要根据小学生的年龄特点和好奇心、求知欲强的心理特点，组织开展喜闻乐见的读书活动来激发阅读兴趣。
1、编排童话剧
组织低年级学生课外阅读一些生动有趣的童话故事，然后选择自己最喜爱的一篇自选伙伴，分配角色，自制道具，自导自演编排表演童话剧，各组表演，师生评价总结评委打分，最后颁奖。
2、故事擂台赛
班内定期举行专题故事会，让学生讲故事、听故事、复述故事，或教师讲，或学生讲，大家在乐中读，在读中学，在讲中练，不知不觉中加大了阅读量，不仅增加了语言的积累，而且得到了情感的陶冶和精神的享受。
3、建立图书角
在班里建立一个图书角，让学生把自己喜爱的课外读物带到学校来，与其他同学共享。
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