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标题: 言而有信，以身作则，让学生佩服你 [打印本页]

作者: 名班主任3d77 时间: 2015-1-8 08:25:50 标题: 言而有信，以身作则，让学生佩服你

言而有信，以身作则，让学生佩服你　　
身体力行，从小事做起，是一个貌似容易，却难以做到的自我要求。当我们每天要求学生按时到校不准迟到的时候，我们是否也存在迟到的呢；当我们每天检查班级卫生区的清洁情况时，我们某些老师却潇洒地“播下”一地烟头……不可逃避，这些现状的真实存在无形中降低学生对老师的可信度。因此，作为班主任，首先要端正自己的思想，从小事做起，从自己做起，率先垂范，时时、事事给学生以楷模作用，只有这样，教育才能达到春风化雨，润物无声的至境。　　

作者: 名师3b177 时间: 2015-1-8 08:48:03

把课堂还给学生，给他们一个宽松的氛围，给他们一个畅所欲言的机会，让他们自己去主宰

作者: 名师3b177 时间: 2015-1-8 08:48:25

身体力行，从小事做起

作者: 名班主任3e113 时间: 2015-1-8 09:48:17

春风化雨，润物无声的至境。

作者: 名师3c149 时间: 2015-1-8 15:59:12

老师是学生的榜样，我们的一言一行时刻影响着孩子们。

作者: 名师3c149 时间: 2015-1-9 09:25:01

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作者: 名师3c147 时间: 2015-1-9 09:26:31

作者: 名师3c213 时间: 2015-1-19 12:46:38

作为班主任，首先要端正自己的思想，从小事做起，从自己做起，率先垂范，时时、事事给学生以楷模作用，只有这样，教育才能达到春风化雨，润物无声的至境。　

作者: 名师3c149 时间: 2015-1-21 09:23:00

作者: 名师3c214 时间: 2015-1-21 16:23:16

作者: 名师3b112 时间: 2015-1-22 09:50:20

言而有信，以身作则

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-1-22 09:54:40

言而有信，以身作则，让学生佩服你　

作者: 名班主任3d78 时间: 2015-1-22 12:21:51

春风化雨，润物无声的至境。

作者: 名师3b112 时间: 2015-1-23 10:57:27

言而有信，以身作则

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