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标题: 发挥班干部作用 [打印本页]

作者: 名班主任3e103 时间: 2015-1-13 09:31:37 标题: 发挥班干部作用

班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件，使集体有一个“控制中心”，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目标，更重要的是通过班级工作实践提高学生交际能力，组织能力和独立工作能力。如班长全面负责班级工作；学习委员专项负责组织每天和双休日后作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一起开班务会，对上个周班级中出现的情况进行总结，或者提出自己对小组管理的方法和困惑，并对本周的工作进行安排布署。在每天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会，交流一下当天的情况，然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造性，使他们的潜能得到最大的发掘，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-1-24 14:55:51

作者: 名师3b182 时间: 2015-1-28 14:29:08

班主任的得力小助手，好的班干部可以大大提高班级凝聚力。

作者: 名师3b181 时间: 2015-1-29 20:35:29

班级管理中班干部的培养是头等大事

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-1-30 21:08:35

给班干部分工明确，老师的确很省心，也能培养学生的组织管理能力。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-1-31 20:54:46

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-2-2 19:50:14

班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件

作者: 名师3b181 时间: 2015-2-3 17:44:56

作者: 名校长3a46 时间: 2015-2-5 22:53:27

班干部是班主任的好助手！

作者: 名班主任3d77 时间: 2015-2-7 15:34:39

班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-8 13:44:50

班干部是老师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是形成优秀集体的一个重要条件

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-8 13:45:42

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-8 18:15:35

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-10 18:14:18

从班长到组长责任分明、各司其责。增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造性，使他们的潜能得到最大的发掘，使我们班的常规工作有条不紊地进行着。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-11 10:59:30

从班长到组长责任分明、各司其责。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-11 10:59:48

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-12 14:49:05

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-12 20:18:28

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-14 20:50:20

责任分明、各司其责。增强了他们的责任心，调动了他们的积极性，发挥了他们的主动性、创造性

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-15 20:28:26

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