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标题: 让班主任走进学生的心灵 [打印本页]

作者: 名班主任3e103 时间: 2015-1-13 15:55:35 标题: 让班主任走进学生的心灵

作为班主任是班级的组织者、教育者，所而做为一个班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片。注意发现学生身上的优点进行因材施教。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

作者: 名班主任3d77 时间: 2015-1-16 13:24:36

班主任是班级的组织者、教育者，要善待每一个学生，要注意语言分寸，多鼓励学生。

作者: 名班主任3d77 时间: 2015-1-16 13:25:20

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-14 22:24:17

对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-15 21:05:29

对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-16 09:12:49

注意发现学生身上的优点进行因材施教。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-16 19:50:41

对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。

作者: 名班主任3d79 时间: 2015-3-17 10:58:03

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-17 19:52:16

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-17 20:47:09

注意发现学生身上的优点进行因材施教。

作者: 名校长3a46 时间: 2015-3-17 21:36:58

树立学生的自信心做到你尊重他，他才会尊重你。这样才能搞好师生关系。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-18 20:47:01

班主任要善待每一个学生，做好与每一个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-19 20:33:35

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-19 20:33:57

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-20 21:40:58

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-25 21:55:25

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-31 20:25:21

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-4-21 21:32:30

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