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标题: 幸福与教育 [打印本页]

作者: 名师3c209 时间: 2015-1-16 15:05:48 标题: 幸福与教育

每天都是新的、每天进步一点点。

把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息。

做生命教育的实践者，要关注孩子个体生命的真实成长，要构建生命的课堂。生命的课堂是温暖的课堂，是开放的课堂，是分享的课堂。

相信孩子潜能无限，360°认识孩子，把光荣和梦想带给孩子，引导孩子把精力用在建设性的方面；让孩子玩得认真，学得快乐，在活动中感动，在幸福中成长。

生命教育是一种引导“生命自觉”的教育，是一种“全人教育”，是一种对教育终极使命的最新解读。

作者: 名校长3a46 时间: 2015-1-16 17:24:49

每天都是新的、每天进步一点点。

作者: 名师3c213 时间: 2015-1-19 12:29:53

相信孩子潜能无限，360°认识孩子，把光荣和梦想带给孩子，引导孩子把精力用在建设性的方面；让孩子玩得认真，学得快乐，在活动中感动，在幸福中成长。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-1-21 10:54:23

生命的课堂是温暖的课堂，是开放的课堂，是分享的课堂。

作者: 名师3c205 时间: 2015-1-21 11:07:13

生命教育是一种引导“生命自觉”的教育，是一种“全人教育”，是一种对教育终极使命的最新解读。

作者: 名师3c209 时间: 2015-1-21 16:01:19

名师3c205 发表于 2015-1-21 11:07
生命教育是一种引导“生命自觉”的教育，是一种“全人教育”，是一种对教育终极使命的最新解读。

作者: 名师3c147 时间: 2015-1-21 16:13:41

每天都是新的、每天进步一点点。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-1-23 14:55:31

把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-2-9 23:24:11

让孩子玩得认真，学得快乐，在活动中感动，在幸福中成长。

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