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标题: 教育需要爱 [打印本页]

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-1-29 20:00:21 标题: 教育需要爱

本帖最后由名班主任3e105 于 2015-1-29 20:21 编辑

教育需要爱
“老师好”。听到孩子有礼貌的问好，我心里很高兴，一边应着一边想：“是什么力量把一个人见人烦的孩子，变成人见人爱的孩子？是爱。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。
一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的转变要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。当面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度，只有这样，孩子才会对我们敞开心扉。
只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3d77 时间: 2015-1-29 20:57:57

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名师3c144 时间: 2015-1-30 15:29:26

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

作者: 名校长3a46 时间: 2015-1-30 17:07:19

所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-1-30 20:24:09

把学生当做自己孩子一样来爱，没有捂不热的心。

作者: 名师3c144 时间: 2015-1-31 21:18:22

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-1 21:19:28

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名校长3a46 时间: 2015-2-1 21:35:09

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的

作者: 名班主任3d80 时间: 2015-2-2 08:12:46

用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-2-2 08:57:12

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-2 09:43:15

作者: 名师3b112 时间: 2015-2-2 13:33:30

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的

作者: 名师3c211 时间: 2015-2-2 15:15:27

rterter

作者: 名师3c211 时间: 2015-2-2 15:15:45

作者: 名师3b112 时间: 2015-2-3 08:30:45

作者: 名班主任3e91 时间: 2015-2-3 10:53:23

一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的转变要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名师3b111 时间: 2015-2-3 19:36:54

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-3 19:49:51

教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名师3b111 时间: 2015-2-3 20:29:24

作者: 名师3c209 时间: 2015-2-4 11:21:27

教师要爱孩子

孩子要学会感恩

作者: 名师3c209 时间: 2015-2-4 11:21:47

和谐来自平衡

作者: 名师3c149 时间: 2015-2-4 17:36:26

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3d57 时间: 2015-2-4 17:50:53

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名师3b182 时间: 2015-2-4 18:33:01

让孩子感受你的爱，他会改变因为你的爱

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-4 21:46:19

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的

作者: 名班主任3e112 时间: 2015-2-4 21:51:04

用爱心静待花开

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-6 22:45:26

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-8 20:31:57

当面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度，只有这样，孩子才会对我们敞开心扉。

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-8 21:46:18

每个孩子都有自己善良，可爱的一面，老师要善于发现孩子的优点。

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-8 22:33:51

面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-2-9 23:28:35

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-2-10 22:27:32

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-2-11 20:00:24

当面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度，只有这样，孩子才会对我们敞开心扉。

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-11 22:50:39

爱是阳光，可以把坚冰融化.

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-2-12 21:56:56

期待学生的转变要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-2-14 11:43:01

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名师3b112 时间: 2015-2-16 20:13:19

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-16 21:03:54

爱是信心的源泉。

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-20 23:26:43

教育需要爱，需要我们用心去爱。

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-21 14:47:13

当面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度，只有这样，孩子才会对我们敞开心扉。

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-24 21:37:51

教育，就是爱的教育。

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-26 17:17:05

作者: 名师3c144 时间: 2015-2-27 22:23:42

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-2-28 20:23:10

教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-1 23:03:08

教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-2 14:12:12

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-2 21:30:39

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-3 21:03:51

面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度，只有这样，孩子才会对我们敞开心扉。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-3 21:30:28

当面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度，只有这样，孩子才会对我们敞开心扉。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-3 22:18:17

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-4 23:36:40

教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名校长3a46 时间: 2015-3-5 18:24:21

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-5 22:50:07

爱是阳光，可以把坚冰融化。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-5 22:50:34

作者: 名师3b112 时间: 2015-3-6 13:07:59

期待学生的转变要有耐心、有信心

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-6 21:41:43

把学生当做自己孩子一样来爱，没有捂不热的心。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-7 10:57:16

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名校长3a46 时间: 2015-3-7 16:02:35

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-7 21:08:27

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-8 13:07:45

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-8 13:08:05

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-8 18:02:12

一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的转变要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-8 18:02:52

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-9 21:35:51

当面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度

作者: 名师3b112 时间: 2015-3-10 09:10:12

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-10 18:04:55

当面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度，只有这样，孩子才会对我们敞开心扉。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-11 10:55:26

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-12 20:31:14

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-12 21:16:19

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-13 15:26:43

当面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度

作者: 名师3b111 时间: 2015-3-14 19:29:05

爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-14 20:37:12

孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的转变要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-14 21:52:50

当面临问题时，我们首先站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-15 20:34:30

爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-15 21:03:20

站在孩子朋友的角度来分析问题，而不是一个审判者的角度，只有这样，孩子才会对我们敞开心扉。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-16 09:15:54

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-16 19:43:15

爱是阳光，可以把坚冰融化

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-17 19:56:28

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-17 20:40:31

一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的转变要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-18 20:49:13

一个孩子的转变和成长需要一个过程，期待学生的转变要有耐心、有信心，教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-19 20:23:15

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-19 20:25:36

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-25 21:59:39

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-31 20:19:34

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名师3c144 时间: 2015-4-13 11:13:09

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名师3c144 时间: 2015-4-15 14:29:14

教师要善于等待，善于寻找和挖掘孩子的闪光点。

作者: 名师3c144 时间: 2015-4-17 10:42:48

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-4-21 21:30:01

作者: 名师3c144 时间: 2015-6-29 15:29:27

只要我们用“心“执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。

作者: 名班主任3e142 时间: 2016-4-30 08:10:07

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