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标题: 怎样对待不完成作业的学生 [打印本页]

作者: 名师3b120 时间: 2015-3-2 10:57:49 标题: 怎样对待不完成作业的学生

怎样对待不完成作业的学生

现在的学生越来越不喜欢完成作业.课堂上作业还好,如果是家庭作业的话,每天交来的作业总是要少几个人的.对待这些学生一开始我不知道怎样教育.后来经过慢慢地思考.我认为可以从以下几方面着手:
1、多了解,找出不完成作业的原因.想要找出学生不完成作业的真正原因是什么,还得下一下苦功夫才行.要与学生多接触,做他们的朋友,让他们愿意说出自己到底是什么原因不做作业.是因为忘记了老师布置的作业,或者是回家贪玩忘记了写作业，还是因为自己不愿意写作业。要让学生愿意说出自己的心里话。现在农村学校大多学生都是和爷爷奶奶在一起生活,爷爷奶奶最多只能够在生活上给孩子们一些照顾,耍在学生上面完全要靠自己.很多的学生都没有自觉性,回到家里跟其他的小朋友一起玩,可能会忘记了完成作业,而爷爷奶奶忙于农活或家务,根本没有时间去管理他们,久而久之,这就会使孩子们养成完不完成作业也无所谓的态度.如果老师不及时发现与引导,学生以后就不会完成家庭作业了.还有一部分学生是由于学生成绩比较差,遇到有些作业做不来,也没有人辅导他们,他们就会见到作业就头痛的感觉.慢慢地对做作业就产生的抵触的情绪.以后也就不想做作业了.还有的原因可能是老师布置的作业太多了,学生做到晚上很晚都做不完了.家长害怕孩子晚上没有休息好,叫第二天再做,而第二天起来了又忘记了……作为班主任老师,一定要通过深入地了解,找出学生不完成作业的真正原因是什么,才能对症下药.
2、多鼓励少批评。通过了解与分析学生不完成作业的原因，老师一定不要急于批评他们，如果对这些学生一味的批评,会使他们心里上造成与老师敌对的阵式.他们就不会说真话,不会与老师做朋友.也不会真正的改正这个坏习惯.如果学生是因为不小心忘记了写作业,老师要引导他们以后要注意改正,先把这次的作业补上,下次不要再犯这个毛病了.如果是由于老师布置的作业太多而学生没有完成,老师可以向学生说明以后老师会注意根据学生的时间来布置作业.如果是学生因为成绩太差耍做不来作业或者是不想估作业,对这些学生一定要有足够的耐心和信心才行,首先不要使用严厉的批评,而是用劝诫的口气来给他们讲话.耐心地指导他们,告诉他们不做作业的危害,对原来不做作业或做不好作业的学生,现在有点进步了及时地进行表扬与鼓励.并给予适当的奖励.通过这些要让学生心中树立信心.自己也能做好作业,自己也是一个好学生.
3、讲道理,给孩子树立学习的信心.现在的孩子大多都是独生子女,在家庭教育上面家长很可能是娇生惯养的.在家里不怕家长,在学校也不把老师的教育当回事.老师要给孩子们讲明一些道理,让孩子们明白,到学校里来的目的是学习科学文化知识,不是来玩的,只有学好了知识,长大了才能为自己为家庭为社会做出贡献,说清楚一点就是只有学好了文化知识,长大了就是打工挣钱也要容易得多,如果知识学少了,长大了也只有当苦力,挣钱好辛苦的.还有,爸爸妈妈把孩子们送到学校来,他们在外辛苦地打工挣钱,教育孩子们一定要好好学习才对得起自己在外打工的爸爸妈妈.通过给孩子们一些思想教育,再加上耐心地引导,我相信学生们会慢慢地改正这个不完成作业的不良习惯的.

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-2 14:20:05

讲道理,给孩子树立学习的信心.

作者: 名班主任3e112 时间: 2015-3-5 22:03:23

找出不完成作的原因！

作者: 名师3c149 时间: 2015-3-7 17:00:08

让学生心中树立信心.自己也能做好作业,自己也是一个好学生.

作者: 名师3c102 时间: 2015-3-7 17:29:12

觉得这个问题好难呀，真的是把握不好如何才能让学生让他们每次都认真完成作业

作者: 名校长3a77 时间: 2015-3-7 18:23:35

分层作业是一个不错的好办法。

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-7 21:18:29

多鼓励少批评。

作者: 名师3c200 时间: 2015-3-8 09:53:01

教育不是万能的，鼓励有时不行的，分析原因是老师的。
学生要完成作业，魅力不如动力，动力不如压力。

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-8 13:36:13

给孩子们一些思想教育,再加上耐心地引导,我相信学生们会慢慢地改正这个不完成作业的不良习惯的.

作者: 名师3c213 时间: 2015-3-9 10:21:54

我相信学生们会慢慢地改正这个不完成作业的不良习惯的.

作者: 名师3c213 时间: 2015-3-9 10:22:11

作者: 名师3c213 时间: 2015-3-9 10:22:34

让学生心中树立信心.自己也能做好作业,自己也是一个好学生.

作者: 名师3c209 时间: 2015-3-9 10:37:08

认识加习惯

作者: 名师3c144 时间: 2015-3-16 11:19:36

作者: 名班主任3e105 时间: 2015-3-16 18:45:45

及时地进行表扬与鼓励.并给予适当的奖励.

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