用爱心撑起一方晴空
“没有爱就不会有教育。”要尊重学生人格，并善于进行“心理换位”，设身处地体察学生的心理处境，关心学生思想的细微变化和点滴进步，及时地加以引导、表扬、鼓励，使学生逐渐对老师产生一种亲切感、信任感。老师信任学生，尊重学生，就能唤起他们的自尊心、自信心，激励他们发奋学习，战胜困难，产生强大的内在动力。相反，如果老师不信任、不尊重学生，尤其是在公共场合，哪怕是无意识的言行也可能刺激学生，甚至羞辱学生，使他们产生消沉情绪，学习成绩下降，不良行为增多。这样你就不能立足于学生心灵之园，因而你也就失去了教育的基础和权力。
暑假过后，新的学期开始了。这一学期我担任八年级三班和四班的英语，当我从班主任手中拿过学生名单时，有个学生的名字——陈帅，引起了我的注意。早就听同事说过，他一上英语课就爱睡觉，老师批评了好几次管不了多大作用，真是拿他没办法了。
第一节课我走进四班的教室，环顾了一下全班同学并特别注意了一下陈帅同学，还好，一切正常。心想：或许面对新的同学和老师会有些新鲜感吧。我做了自我介绍然后开始上课，不到十分钟，他已经趴在课桌上睡着了。虽然我早有心理准备，但看到这种情况一股无名之火骤然升起，当时真想当着全班同学的面狠狠地批评他一顿。想到课还没有讲完，不能因为他自己而耽误全班其他同学听课，我尽量压着火继续上课，没有理会他
回到办公室，心里稍稍平静了些，我开始思索：如何解决他上课爱睡觉的问题？是在课堂上公开处理，大肆批评，还是对此置之不理？如果置之不理的话，别的不爱学习的学生会效仿，不仅影响了自己上课的情绪，还影响了课堂秩序，给班级带来不良影响，这个方法显然是行不通的。这时我想起了以前的一个学生，也是在课堂上睡着了，我当时火冒三丈，当着全班同学的面狠狠的批评了他一顿，我看得出虽然他嘴上说认识到了自己的错误，但是我从他的眼中似乎看到了不满。公开处理这个方法也不妥。单独找他谈心，私下解决？……种种处理方式在我头脑中闪现，同时种种处理方式的结果我也在不断预料。想起现在的学生自尊心都很强，我把所有的想法都推翻了。
治病需从病根治起。为什么他上英语课爱睡觉？就是因为英语成绩差，被落在了后面，以至于越差越不爱学，越学越听不懂，上英语课就像听“天书”。我觉得单纯解决上课睡觉还不是根本，要让他能听得懂，产生兴趣，有了学习英语的兴趣，他还会睡觉吗？考虑再三，决定另辟蹊经。
第二天我和往常一样来到教室。我让学生先把上节课的内容复习一遍，趁同学们都在读英语的时候，我走到陈帅身旁悄悄的对他说:“我见你上节课趴在桌子上，是身体不舒服，还是……”这时我注意到他的脸红了。于是我趁热打铁，继续说：“你上节课没听好，课下抽时间我给你补上……”只听他“嗯”了一声，然后我继续上课。这节课他没有睡觉，而是认认真真的听课了。在当天的作业中他写了一张纸条：“老师谢谢您，是你让我感到了温暖，改变了我的学习态度，以后我会好好学习的。”看到这些，我感到无比的欣慰。我在评语中这样写到：“有付出就会有收获，老师相信你能行。”
从那以后他不再在课堂上睡觉了，也认真听讲了。由于他基础比较差，我对他的要求当然不能和其他同学一样，尽量让他回答一些比较简单的问题，让他充分感受到成功的喜悦，找回自信。慢慢的成绩由原来的19分提高到了44分。虽然与其他同学还有一定的差距，但对他来说是一个巨大的进步，我对他的每一次进步都给予充分的肯定，并及时表扬鼓励。
上面这个案例，给了我很大的反思。我不得不承认，我在很多次处理学生的问题时，总是火气很大，甚至觉得嗓门不大就很不过瘾，就起不到教育的作用，总是觉得只有这样的批评教育，才能使学生认识到自己的错误，才能督促学生改掉自己的坏毛病，才能使学生引以为戒，过而改之。其实，效果远远不在我的预料之中，甚至是截然相反。学生的抵触情绪很大，尤其是一些比较有个性的学生，对老师的严厉批评，根本就不放在眼里，所以就根本达不到教育的效果。而通过上面的案例，我们不难看出，在我们教师在教学的过程中遇到一些突发的事件，不要一下子火气就上来了，要冷静下来，摆一摆各自的关系，设想一下各种处理办法的结果会产生什么样的效果，要采取适当的处理方式，在老师的引导下，让学生认识自己的错误，给他一个自我批评的机会，一个自我改正的空间，同时也让他感受到老师对他的关爱和希望。马克思说：“只有用爱才能交换爱，只有用信任交换信任。”当今中学生思想活跃、独立意识和创新意识极强，他们不满足于老师对他们学习、生活等方面的关爱，更希望老师能改变居高临下的状态，“蹲下身来”，重视他们的感受，倾听他们的意见，真诚的与他们交流，以平等的姿态出现在他们面前。
我有此感到，当孩子们犯错的时候，大发雷霆就如疾风暴雨，孩子们如树木，被折干断枝的严重损坏了，而错误则如泥土，冲刷掉的仅仅是一个表层，只有和风细雨才会深深地渗入，细细地滋润，让苗木茁壮地成长。
爱是教师的天职，爱本身就是教育。只有用爱心浇灌孩子的心田，才能培育出最鲜艳的花朵。
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