当你眼中看到的都是天使时，你就会生活在天堂里；当你眼中看到的都是魔鬼时，你就会生活在地狱里。不知是从哪里得来这么一句话，感觉甚是有理，就再也忘不了了。尤其是我们这些身为人师的，每天要面对那么多学生，学生又会出那么多状况，怎么处理？做仁慈的上帝，宽容感化、适时引导，还是气急败坏的阎王一律格杀勿论？看了孙老师的文章后，不免开始反省自己，处理学生问题时，自己到底在扮演什么样的角色？
学生毕竟是孩子，说脏话、打架、吃零食、不完成作业等等现象经常发生，如孙老师所言的“大便”文化也是屡见不鲜，在我们厕所的墙上就曾出现过此类文字。 当时我只感觉这种情况实在不应发生，但是它毕竟发生了，并且真实地存在了，我们除了把脏字擦掉，并且告诉学生以后不准再写之外，并没有从根本上解决问题。孙老师文中所提及的班主任，真的很明智，他没有打发雷霆，而是讲了一则小故事，让做错事的同学自省起身，其效果远胜于盛怒之下的禁止。相信这名同学以后都不会再犯此类错误了。
让地上不长杂草的最好的方法就是在地上种上庄稼。让学生不犯错误的最好的方法就是净化学生心灵。简单的禁止拦住了美好的风景，智慧的引导却可以彰显人性的光芒。对学生的教育需要的是智慧、理解、宽容、引导、感化，而不是一味的“不许”。只有让学生从根本上知道什么该做，什么不该做，心灵得到了真正的净化，也就不会再有“屡禁不止”了。
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