这一年来，通过观看专家的讲座和视频，从中学到了很多，它不仅拓宽我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。
聆听教育专家夏秋荣《教师专业发展的路径》报告，很有启发。夏教授从教师追求卓越的职业生涯到教师面对课改所需的知识技能入手，为教师专业发展指出了明确的基本途径——行动学习。从理论和实践层面为所有与会教师指明了教师专业发展的方向和基本路径。她还对老师们的课例进行分析，对课堂教学存在的实质的问题进行分析，对我们今后的教学指明了方向。作为一名初中教师，不仅要熟悉初中教材，而且也要了解小学和高中知识，真正了解学生的学情，在教学中做好衔接。对于教学，要依据教材，深入思考，落实好重难点，有效有层次的提问，做好反思。正如夏老师所说的，我在两个班的教学中，常常也会在一个班上完课，再在另一个班级讲授同一节课时，又会有新的思路与方法，不断改进自己的不足，提高教学质量和水平。总之，要想成为一名真正合格的教师，就要树立终身学习的理念，不断反思，不断学习实践。要对自己的专业知识和专业能力不断的有所提高。在课堂上做到向夏老师所说的那样恰当提问，有效追问。教师少讲学生为主体自主学习这也是我们学校所倡导的，我要在教学中总结经验，做一名合格的教师。“新课改”有一段时间了，对于新课改夏老师讲到，开展“新课改”，就是要紧扣目标，教师少讲，学生动起来，多动，多学。让学生把知识上升为一种结构，并把主动学习的氛围团体扩大，这就是教学改革的成功。在课改刚一开始的时候，我把时间让给学生，自己感到不太习惯，主要的还是不放心，但经过和同事相互观摩对比，我认识到了自己的不足，才敢放手让学生去做，每节课采用各种不同的方式，因地制宜，因人而宜去鼓励学生去学，每个学生基本都能参与，尤其是组长，为了整个小组的荣誉，课下是积极带领组员去学，从而达到了生生互带的效果，学习劲头大有改观，教学质量有了较大的提高。
作为教师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？我认为我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简单之路，返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。
教书育人,看似简单的四个字,却包含了教师整个职业生涯的前前后后.我们深知自己的责任重大,所以不能有丝毫的倦怠.平淡的职业生涯,却是我们人生最美丽的乐章.上好每节课,理解每个学生,能做到这两点,对于老师无愧于心了. “静下心来认真的备每一节课；静下心来耐心的和每一个学生对话；静下心来认真的批改每一本作业；静下心来认真的读几本书；静下心来仔细的反思我们的教学。”还教育一方净土，做我自己，做好自己，做好老师！
这次名教师培训，与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平。通过培训，我发现了自己的许多不足之处，看到了今后努力的方向，也从中体会了一些平时被自己所忽略的问题。在今后的实践中，我不再满足于现有的经验，将不断学习不断思考不断总结，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，努力前行。
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