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标题: 以身作则做一名有激情有思想的教师 [打印本页]

作者: 2012vip12662 时间: 2015-5-30 20:19:48 标题: 以身作则做一名有激情有思想的教师

有幸聆听清华大学附小校长、特级教师、全国优秀教师、知名教育专家窦桂梅《激情与思想——教师永远的追求》的报告，心情激动，感受颇深，要做一名有激情、有思想的教师，我认为要做好到以下几点：
学生的身心发展具有不可逆性，错过了最好的教育阶段将永远不会再回来，学生是祖国的未来，国家的希望，作为一名教师应该深深地懂得，教师身上做肩负的神圣的职责和使命，如何完成，这就要需要我们老师要不断充实自己专业知识和业务知识，运用现代的教育理念来武装自己，投身教育，就要热爱教育，热爱学生，让自己真正成为一名优秀的教师，让自己成为一个有师德的教师，一、要怀着一颗感恩的心来尽职尽责的做好自己的工作。我们拥有美丽的校园，一流的管理理念，团结协作的教师队伍，我们是幸福的，于是我道要发奋，要努力，时刻警惕思想上那么一小部分悲观消极的成分或者得过且过的想法。二、要坚持不懈的学习。给学生做好的最全面的知识结构就是最好的教师体现，这就要求我们，在不断地学习，日积月累不断地反思的过程中，尽快尽早的成长。三、要时常反思，及时总结。有时候觉得时间过的很快，很多很多的教学一线的经验没有及时的记录下来，以至于等到用的时候时常是抓瞎，不知道从哪里下笔，也不知道怎么组织，及时总结总结，能让自己更快的进步。
四、要注意把每一件小事都做好。把学生中间的小事情做好，提醒帮助学生建立良好的生活和学习的习惯，培养孩子正确的人生观价值观世界观，其实在生活中本没有多大的事，即使有，也很少，还是踏踏实实把小事做好，日积月累，态度端正了，方法得当了，经验丰富了，才能在遇到真正的大事面前不慌不乱，应对自如。
五、时刻保持良好的精神风貌。教师自身积淀厚了，识理多了，视野宽了，立足点高了，既能宏观把握，又能微观深入，教育教学能力自然高人一筹，良好的精神风貌的保持来自于平时不断地学习，不断地积累。
“为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。
今后在工作中，我要认真钻研教育学、心理学、人才学，关心现代信息，要打破门户之见，相互交流，相互学习，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应当前教育的要求，为培养现代化高素质人才而努力。

作者: 2012vip12662 时间: 2015-5-30 20:20:13

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作者: 2012vip12727 时间: 2015-6-2 18:33:23

干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，则尽量宽容。

作者: 2012vip12727 时间: 2015-6-3 20:51:29

要注意把每一件小事都做好。把学生中间的小事情做好，提醒帮助学生建立良好的生活和学习的习惯，培养孩子正确的人生观价值观世界观，其实在生活中本没有多大的事，即使有，也很少，还是踏踏实实把小事做好，日积月累，态度端正了，方法得当了，经验丰富了，才能在遇到真正的大事面前不慌不乱，应对自如。
我认为这才是最重要的！！！！！！！！！！！

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