名班主任培训心得体会
商河县龙桑寺中学 赵辉
自2014年7月开始，我有幸参加了由商河县教育局开展的三名工程---名班主任培训。观看视频课堂，多位专家教授名班主任老师从很多方面多个课题，进行了深入浅出系统详细的讲解，让我学到了很多，感慨颇深。每次观看视频的时间，都感觉时间过得好快同时也感到收获颇丰。专家的讲座和交流，使我对班主任工作有了更深刻的认识，学到了一系列科学、优秀的管理方法，从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到个别问题学生的转化，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，领会了一系列先进的管理理念，使自己更有信心去做好一名班主任。
优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们，听了他们的报告讲座，看到了自己工作的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法，注重策略，下面我就这几点谈谈感受。
一、充分认识到了班主任工作的重要性
通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。同时中学班主任工作面临许多新问题、新挑战。班主任要用更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。因此，我非常珍惜这个难得的提升机会，及时获得最先进的教育理念，让自己的工作方法能真正做到与时俱进！
二、班主任应提高自身素质，具有独特的魅力形象
班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响，所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。把快乐传递给学生。让学生留恋你的课堂，喜欢你这个人！亲其师，才能信其道。
三、班主任要做要做一个快乐的人，要爱自己的岗位和工作。
对待学生要有爱心、责任心和公正心。作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。尊重学生这个理念我们早就知道，可实际上自己又怎么做的呢？我真的在反思了。教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦。
四、班主任要有人格魅力，和谐的班级。
我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。因此，班主任应该具有其独特的魅力，什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级成功与否首先要看班主任是否做好了表率。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用，因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、语言幽默、态度和蔼。对有些学生要鼓励，有些学生要要求严格，有些学生要真诚关心。因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。作为班主任，担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。科学管理班级，共同开创宽松和谐的班级。
当然班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的，我们可以通过各种途径来提高自己。所谓“学高为师，身正为范”，体现师德的魅力。
班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。相信三名工程名班主任培训对自己今后教育教学工作中会有很大帮助。我将继续努力学习，更好地投入到班主任工作中。
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