如何培养学生物理学习的的学习习惯
一、 要教给学生“会听课”。听课是学生学会学习的第一步，只有学会听课，他才能够去认真思考，继而会做题.而会听课的前提是”会预习”，学生通过预习学案内容可以很轻松的预习每节课的重点知识。在上课时学生知道了重点知识点，才能做到更好的高效的轻松的听课。
二、 “会做题”。很多同学告诉我“老师，你上课时我听得很明白很清楚，课本上的定律，规律我都记住了，可是我就是不是做题”这是我教初中物理以来遇到的一个很普遍的问题。物理考试不是考定律，规律的内容，是考知识点的应用，学生不会用物理解决问题。所以我应当做的就是利用上课时间“精讲，多练，细练”多琢磨课堂设计，精简内容，腾出更多的时间让学生多训练思考。各类题型的做题方法我也在讲题时进行有意的训练，让学生告诉我住这类体应注意什么，时间长了学生自然而然就养成良好的习惯了。
其实，要想培养学生良好的学习习惯，首先我要有一个好习惯。平时我上课时讲的时间比较长，害怕学生听不懂。我知道这样做学生上课时练习的时间就少了，但是看到有的学生不会我就还想讲，一个知识点重复五六遍还不行，老师累学生也累。所以我也尝试着改变，我知道就像惯性定律一样，改变以往的教学习惯很难，可是为了学生我要与学生一起培养良好的习惯。
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