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标题: 发挥班会课的教育功效 [打印本页]
作者: 2012vip12698 时间: 2015-8-26 11:30:24 标题: 发挥班会课的教育功效
每周一次的班会课,是班主任针对班级情况对学生进行教育的一种有效方式。但现实是:班主任们感慨班会课难上,学生兴趣索然;有的觉得没话可说,干脆把班会课改成自习课或用来上课;有的班会课上成“批斗课”“训话课”……如何让学生喜欢班会课,让班会课产生无穷的“魅力”?丁老师把他自己做班主任的成功,归纳为十六字“人无我有,人有我优,人优我特,人特我久”。而他关于班级活动的认识和诠释更让我颇有感触,他说,没有活动,就没有德育,德育要靠活动,没有精彩活动的校园生活,就没有学生终身难忘的亮点,能引发学生兴趣的班会课是最具有魅力的德育。
丁老师的经验让我受益匪浅,设计班会课要做到精心选题,善于借力,还要注意序列性,班会课的环节要重实效性。
让我们充分发挥班会课在整个教育活动中的作用,不断提高班会课的质量。今后我将虚心向丁老师学习,上一些符合本班实际的班会课,让自己的每一堂班会课都魅力四射。
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