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标题: 高考改革迫在眉睫 [打印本页]

作者: 2012vip347 时间: 2015-9-2 15:13:35 标题: 高考改革迫在眉睫

   为什么要开展说教材活动？王教授说，我国的基础教育课程改革已进行了十年，但大部分一线教师不习惯于深入地研究和学习课程标准，也不知道课程标准的具体要求，也不习惯于研究整个学段和一册书的内容。而是习惯于对某一个知识点和一篇课文深钻细研，只见树木不见森林，更不习惯对一个学段的知识进行整合。所以虽然进行了课堂教学方法的改革，但效率依然很低。教师如果一开始就扎进课本里，就像走进了一片森林，不知道整个森林有多大，离出口还有多远，路在什么地方。如果在飞机上看就很清楚，正所谓：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。研究课标就好比出发前先研究地图，在低飞的飞机上看森林、看城市，整体面貌和路径就非常清楚了。
课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据（四个依据），是国家管理和评价课程的基础（一个基础）。它体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观等方面的基本要求（三个体现），规定各门课程的性质、目标、内容框架（三个规定），提出教学和评价建议（两个建议）。 “如果教师本身对课程标准和教材甚至考试大纲都不能把握，对学生的引领作用也很有限，就像一个对道路本身就不熟悉的人给别人引路，也只能是摸着石头过河，效率很低。”（王教授语）
   前几天看了一篇网文，文中介绍一家欧洲汽车研究机构，买了几辆中国产的销量较高的小汽车，先试驾，再拆卸，最后的评价让人心潮难平，他们认为中国产汽车取得了巨大的进步，但是存在方方面面的问题，最后他们认为中国汽车工程师缺乏创新精神，几乎所有的中国汽车都是外国人设计的，这话让人心尖发痛，这是中国的教育之痛。
   另外一个例子是，日本的动漫产业非常发达，设计策划都很成功，可是最基本的素材绘画是中国人做的，因为中国人的基本功扎实，缺乏整体的把握能力，关键是，日本动漫在中国热播，我们的孩子所能数出来的动漫形象，我估计，除了《猫和老鼠》之外
，剩下的都是日本动漫的人物，可是相当多的日本动漫是作为产品外销，日本国内却是禁止播出的。
      是的，我们都应该研究国家的教育方针、大纲、课标，我想说的是，这些都是围绕着高考这一杠杆在运行，都是在一种单一、片面的思维下产生和运行的，针对现在走向社会的中青年人，以及各行各业的发展状况，我们的高考改革该立即进行了。

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