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标题: 观《解读青春密码·维护未成年人身心健康》有感 [打印本页]

作者: xm54117 时间: 2016-1-9 14:19:22 标题: 观《解读青春密码·维护未成年人身心健康》有感

青少年在“待婚期”期间所出现的性问题可以通过转移、提升等途径排解和释放；要使孩子们能平稳度过青春期，性教育的引导必不可少。青春期性教育是孩子们人生教育、人格教育的重要组成部分，是包括性生理、性心理和性社会文化三个层面的系统教育，其中最为重要也最容易被忽视的是心理与社会文化教育，三者需要有机融合、融会贯通。

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