做学生生命中的贵人需要智慧
王舍人实验中学 朱晓林
看高金英老师的视频特别舒服，旷达、乐观和智慧深深吸引着我。教师需要好心态、好师德，更需要智慧。尤其是面对心门或轻掩或紧闭的学生。有人说世上最远的距离不是咫尺天涯，而是心与心之间的冷漠。教师只有打开那扇心门，才能走进学生幽静而又多彩的内心。而作为一名有15年教龄的初中语文教师、班主任，我一直在寻觅那“通幽”的“曲径”！
作为一所乡镇中学，学困生多，怎样让他们积极一点、守纪一点、与老师靠近一点呢？不妨耍点“小花招”！
记得那节早自习，那几个学困生左顾右盼、心不在焉。我灵机一动走到缘面前，要求给他划背诵范围，他问：“老师，你还给谁画范围了？”
我告诉他，只有他有此殊遇的时候，他坚决反对，并说会用行动来证明。我心中窃喜。
我又走到另一位同学琰面前：“给你划范围吧，咱班我就给你划，缘我都没给他划！”“他都不划，给我划？小瞧我！不划！”嘻嘻，又上钩了一条！
如法炮制，那几个孩子无一要求划范围的。更可喜的是：他们竟然背的比班里的一号还要快。我检查完他们下课铃响起，几位成绩很好的同学要求我检查，我故作匆忙状说：“哎呀，还得去开个会，这样吧，缘你给明检查一下，琰给霞检查。”
“不会吧，老师！”缘一脸的惊讶！
“老师，你让缘检查我？”明也一副惊讶的表情！
“放心，我给缘检查完了，他背的很熟。检查你没问题！”我淡然的说。而缘在那里早已经乐成一朵花了，灿烂如明媚的春天！
从此之后他们的学习不仅更积极了，而且还有事没事和我聊聊理想、谈谈明天，我发现：原来每个孩子的心门都可以打开，只要你能找到正确的“路径”！不妨给他们点阳光，让他们也能灿烂一次！
只要每位教师多多用心，相信必能找到“曲径”“通幽”，领略“禅房花木深”的意境！我们也都会成为学生生命中的贵人！
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