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标题: 听郑学志《与学生家长过招》有感 [打印本页]

作者: 2012vip12696 时间: 2016-1-29 09:50:12 标题: 听郑学志《与学生家长过招》有感

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                                          真诚、智慧的与家长相处

                                                            ---听郑学志《与学生家长过招》有感

   教育教学真是处处有学问。听了郑学志老师的《与学生家长过招》的讲座，我觉得与家长相处、开家长会、家访真是学问多多。自己当班主任也有六七年了，特别同意郑老师要真诚智慧与家长相处的态度和做法。
   我在和家长相处时也试着做了一些尝试。开学初通过家长会，在开学初就和家长达成共识本学期的工作重点，让家长做到心中有数。一个学期结束后结合自己的体会再梳理一个学习来得与失。指导家长们学着做个好家长。我还尝试把一个学期来孩子的资料进行整理：从孩子们的入学信息卡、家长们对孩子的介绍，到班级的一次次荣誉、孩子们的作业、评价，再到孩子们课堂点滴甚至孩子的一张请假条……现在这些平平常常的东西，也许几年、十几年以后，孩子们或者家长再有机会看到，恐怕会是很珍惜有趣。让家长们感受到我对孩子们的真爱。
   让家长们认识到我们需要共同做的就是如何用更合理、更适合孩子的方式去培养孩子，让孩子的各方面习惯在点滴之中得到训练和培养”。教学中难免会有这样那样的问题，我引导家长们认识到：“任何问题都是契机”，也就是对孩子自身的问题或者某方面未能达到老师、家长要求的地方，家长要进行心理调整，老师的单独谈话从某方面讲是对孩子的重视、是对孩子存在问题解决办法的沟通和探讨，是在寻求给孩子更大提高的一种方式和方法。孩子的成长中有许多繁琐的细节需要我们手把手的教，反复的练，不断的提醒，让学习要求变成学生的学习习惯巩固下来。让我们在接触中逐渐的彼此了解，助力孩子的成长。就是通过这样一件又一件的小事，让家长感受到我们真诚沟通的态度，尽量达成共识、培养默契。积极的与家长沟通、真诚的为孩子着想，提出具体的要求，以愉悦的心态和家长一起不断调整，互相帮助。用自己的专业知识为班里的学生们留下成长良好影响和印记。
   我的一点尝试当然与郑老师交流的与老人交流引导，与离异家庭的孩子的谈话，与失去丈夫的学生家长的鼓励和交流不能相比。郑老师的视野很开阔，与家长交流中有着人性的、人生的光辉，的确值得佩服、仰视。
   题外话：在刚开始听讲座时我觉得郑学志老师干瘦平凡，两个讲座听完我觉得郑学志老师智慧矍铄。这可能就是学识的光芒，腹有诗书气自华，言之有理！

作者: xm54396 时间: 2016-2-17 17:08:31

听了郑老师的报告收益匪浅，和家长沟通才能全面了解学生的情况，适时管理，因材施教。

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