校园文化是学校特色的重要体现，是学校人文传统和优良校风的根本之源。校园文化在实施素质教育的过程中起到了润物无声的作用和潜在效能越发得到突显。唐冶小学把校园文化建设与道德教育、人文教育、科学文化教育等诸多方面进行有效整合，以“和美”教育特色为核心理念，不断完善具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系。
济南市历城区唐冶小学新校区，于2014年8月正式投入使用。面对崭新的教学楼，现代化的教育配套设施，校园文化如何创出特色成为我校一个重点研究课题。为了进一步加强校园文化建设，创建一流的农村特色学校，提高办学品位，丰富办学内涵，促进教师和学生健康和谐发展,全面推进素质教育，唐冶小学全体师生不断探索前行。
经过多次全体师生的交流、讨论，唐冶小学形成了自己学校的发展愿景：
“我们的学校是一所温暖、开放、文明、分享的“和美”的校园。
这里的人们都为我们的幸福人生而努力，老师们敬业爱生，乐教善导，为学生的人生引路、铺路。孩子们勤学善思，日进日新。为自己精彩的人生筑基，
这里，人人享受着生命成长的尊重与快乐，感受着走向成功的自信和幸福。
这里，每一个同学牢记着厚德博学，笃行和美的师训，他们勤学善思，日进日新，常怀感恩，尽显才艺。
这里他们目标远大，爱家爱国，都竭尽全力为实现伟大的“中国梦”而努力。”
“让每一面墙说话”：
我校教学楼的大客厅，面积200平方米，打造了一块长六米，高三米的书简，上书唐朝著名诗人张若虚《春江花月夜》，背景为山水国画《春江花月夜》。被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”的《春江花月夜》，一千多年来使无数读者为之倾倒。诗中的春、江、花、月、夜，这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景，构成了诱人探寻的奇妙的“和美”境界，这也与我校致力打造的“和美”教育相铺相成。大厅的东墙是纯天然浮雕，图中有多种元素构成，有太阳、星星、年轮、小河、游鱼、大雁、飞鸽、树木、花草等自然景物，古代的城墙、现代的教学楼，展示了人类文明史是人与自然、人与社会和谐发展的历史。 浮雕上书有我校的校训：“厚德博学，笃行和美”及“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，体现了我们对“和美”教育的追求。
本着“高品位、重和谐”的原则，我们还将对学校的墙壁进行文化着装。在内容上，点面结合，让每一面墙所说的话，和它的外在形式和谐统一。各种规章制度、校长寄语、温馨的安全提示，科学家的头像、教师和学生的绘画作品。
在楼道布置中，我们将体现“动静结合”的教育理念，以弟子规故事、唐诗、宋词、元曲、艺术、学生作品、活动照片主题，每一个楼层为一个主题。为孩子们提供广阔的创意空间。
为营造高尚健康的教育氛围，拓宽学生视野，在校内公共场所设置具有丰富内涵的文化专题展示牌，使整个校园为之生动起来。展示牌分成绘画、书法、英语、科技、环保等专题。
校园文化体系建设不是一朝一夕可以完成的，我们还将继续完善，努力将“厚德博学，笃行和美” 的校训落实到我们的校园文化上，打造唐冶小学的“和美”校园。
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