教育=爱+责任
——听《教师职业的基本逻辑》有感
听了钱志亮教授的讲座，非常受感动，也非常受教育。我思考着“教育＝爱＋责任”，试图去解读它。
一、爱学生就是要尊重学生。。
芸芸众生中孩子们成为我的学生，我没有不爱的理由：因为有了学生，才有我们教师这个职业。教师和学生因教育相遇而且一起生活不但有“缘”，而且有“份”，这就是缘分啊！有了这种师生的缘分，我就有责任用我的爱来为孩子今后的生活和未来奠基，我们每个人肩上的担子沉甸甸啊！
钱教授的报告让我深刻领悟到对于学生来说，我们做教师的努力提高自己的业务水平和综合素质，像钱教授那样幽默风趣的讲课，对学生倾注满腔热血，这就是我作为一名教师的责任！对待学生就要像对自己孩子那样的富有爱心，化作一种本能去爱每一个学生，哪怕孩子学习成绩差一点，也要爱他有一个好的品行；这种爱心，就像自己的孩子哪怕犯了再大的错误在父母眼里也是一种孩子不够成熟的想法和做法，都会理解、谅解。对于我们自己的孩子负什么样的责任，就竭尽全力地为学生负什么样的责任，那更是对未来社会、国家希望、民族担当的一种责任！
回想起我20多年的教师生涯，对于学生的爱心也有过，但对照钱教授讲座的内容我扪心自问，我做的够好吗？即使我有责任心，爱心，我的教育能力够好吗？即使我的教育水平和教育能力比较好，我的爱心、责任心达到标准了吗？
二、用心走出自己生命的轨迹
钱老师的语言表达方式大家听起来很舒服、很有感染力，他的论述生动有趣，深入浅出，参与互动，把较深奥的教育方针、素质教育、新课程改革、学校文化及管理淋漓尽致的表达出来，讲座内容更引发我深深的思考：在当今教育中我们应该做什么，作为教师的我们应该给学生正确的、饱满的爱，因为“没有爱就没有教育”，但我们又有谁能真正做到了呢？有时我们也看不上班级里的那些调皮捣蛋的学生，有时对那些学习不好的学生也冷言冷语。听了报告后，我会改变这种态度，我会正视学生之间的差异，人都不是完美的。让我们爱班级内的每一位同学如同爱我们自己的孩子吧！我们用我们教师博大的胸怀去包容他们、用理智去教化他们、用知识去武装他们、用爱去感化他们，让我们正视差异的存在！让我们珍惜相遇的这份缘，让我们关爱学生，让他们快乐的成长。
三、大爱无言，只在身体力行
正如钱志亮教授所说：“五百年修得擦肩过，一千年修来一回眸”。 “芸芸众生我们心中常念“平等尊重”；有缘相见，我们彼此怜爱相惜；大爱无言，只在身体力行；博爱无边，只存一念之间；广开智慧，教育积德积福；教书育人，我们造化人类！我更要珍惜和学生一起生活的缘分，短短几年转瞬即逝，不要让自己在爱生与责任心方面留下终生的遗憾！
爱是一门学问，爱是一种艺术，爱更是一种能力，让我们共同撑起一片爱的天空，用充满爱的双手托起明天的太阳！
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