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标题: 平等 尊重 宽容 理解 [打印本页]

作者: 2012vip12739    时间: 2016-3-9 09:33:16     标题: 平等 尊重 宽容 理解

教育是一种师生的双边活动,他应当建立在师生之间相互尊重,相互理解、平等、信任的基础上的活动。作为这项活动的组织者和引领者的人民教师,更应当尊重学生的人格,理解信任学生。关注每个学生的健康成长,关注每个学生的德智体等各方面的全面发展,注重对学生个体的理解、尊重和关爱,培养适应社会进步的全面发展的人,这也是素质教育的核心,更是新课程改革的目标取向。
一个真正有人格魅力的教师,总是能尊重和宽容每一个学生,平等公平地对待所有的学生,无论学生是聪明的还是愚笨的、乖巧的还是顽劣的,他们都能够让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个学生身上。把爱心献给每一位学生,不仅使教师的人格大放异彩,更主要的是让学生纯洁的心灵得以健康成长。
老师们,让我们微笑着面对每一个孩子,奉献我们的爱心,细心呵护每个孩子的心灵,尊重他们,学会赏识他们,让他们象春天绽放的花朵健康快乐地成长。为了每个学生的明天,奉献我们的青春与热血。





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