一年级的孩子识字量少,做阅读题对他们来说是一大难题。很多孩子看到题以后发蒙,有的孩子即使做上也是错误一片。后来我在教学中发现,一年级的题目没有什么理解的问题,大多数题目是从短文中找出来。以短文《宝贝》为例:落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩:五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……其中有一个题目是这样的
填空
小螃蟹藏在( )里。海蛎子挂在( )边上。 海螺躺在温暖的( )上。海蛤躲在( )底下。
这个题目中的很多字学生不认识,怎么做题呢?虽然学生不知道字怎么读,但她们认识字的模样,所以我让学生看着题目中字的模样在短文中找出来并画出来,学生找出题目中的句子了,再从句子中找答案,问题就迎刃而解了。用这样的方法做题,即使孩子不认识字,也能很容易的找到答案了。
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