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标题: 他们让我笑着进入“梦乡” [打印本页]

作者: SPW5706362 时间: 2016-4-23 23:42:12 标题: 他们让我笑着进入“梦乡”

本帖最后由 SPW5706362 于 2016-4-24 07:32 编辑

他们让我笑着进入“梦乡”

平阴县龙山小学吴庆淼

不知不觉，我已在教师的岗位上10个年头，回想过去的岁月，也许在我的身上没有发生过可歌可泣的故事，但我一直在记录着和孩子们在一起的点点滴滴，晚上躺在床上，总是像过电影一番再过一遍，因为他总让我笑着进入梦乡，和孩子们在一起，我是快乐的。

镜头一

今天下午第一节课原本是音乐课，但由于音乐老师临时有急事，我就去了教室，当我走进教室，我看到同学们的手里还拿着音乐课本，几个聪明的同学好像看出了什么，脸色一下子变得很阴沉，好像又在心里嘀咕：哎，泡汤了，又被语文老师占下了。看到这一翻景象，我走到孩子们中间，说到：“学了一首歌了是吗？那我们先来复习一下吧！”“咦？不是要上语文课么？”“是呀，您给我们上音乐？”“不会吧？老师，你要？”……只听他们窃窃私语着。“停！”我给他们做了个停止的动作，“这节本来就是音乐呀，我为什么要上语文？既然老师不在，那我就和同学们一起学歌吧！”听了我的话，孩子们立刻高兴起来，脸上又恢复了刚才那灿烂的笑容，“太好了，太好了！”“是，是，老师你太厉害了，教我们语文，又教过我们英语，现在又教我们唱歌，我们太喜欢你了！”接着我便按照他们上课的思路上了起来，先复习了旧歌，又学了首新歌，在磁带的伴奏下，在我轻轻点拨下，我发现每一位学生都动了起来，他们都在尽情地唱歌，不——应该说是享受，他们是在享受音乐带给自己的快乐。这节课令我难忘。

镜头二：
今天下午要考《课标》了，中午来到教室，利马又拿出复习资料背着。学生们按照惯例练起字来，我发现有的学生对我背题很好奇，不时地抬起头来看看我，他们肯定又想问：老师，你在干什么呢？没等他们出口，我便告诉了他们：“老师下午要考试，你们看我要背这么多内容呢！”话刚落，有的同学嘴里发出“嘘，嘘”的声音，“别议论了，老师背题呢！”看到孩子们这样，哎，他们又长大了啊！我不禁感叹到。
考完试，我来到办公室，刚想坐下，我发现我的桌子上放着一个鼓鼓的、显然一看就是用手做的信封，上面写着“祝福语集”四个大字，我很好奇，便立刻打开了它，看到里面是好多叠着的小纸条，我打开一看，哇，是孩子们给我写的祝福语。“祝老师不要紧张，能考100分！”，“吴老师，你尽管去考吧，不要担心我们，我们会很听话的！”，“老师，祝您考好，就算你考不好，但您在我心目中永远是第一！”……看着一张张小纸条，仿佛他们的祝福就在耳边，我感动的都想流泪！真是一群可爱的孩子们啊！

镜头三

今天又和孩子们上了一节体育课。在自由活动时我带头去荡秋千，孩子们兴致很高，都纷纷来推我，当时我觉得自己就是一个大孩子，领着一群小孩子快乐的玩耍，幸福是什么？这不就是幸福吗？

这样和孩子们在一起，感觉时间过得好快！下课铃打了，一个同学跑过来对我说：“老师，我们的语文能上外堂，也这样自由的活动那该多好啊！”他的这句话又让我进入了思考，孩子的天性不就是爱玩吗？为什么他们那么喜欢体育课呢，就是因为在体育课上他们能自由自在的活动，不会受很大的拘束，而语文课呢，……所以我想：我们有时不妨也去改变一下学习方式，让每个孩子都动起来，让他们也由衷的喜欢语文！

镜头四

今中午放学在下楼梯时，我不小心把脚扭伤了，几个学生赶紧跑过来扶起我，并异口同声地说：“吴老师，你怎么了？没事吧……”本想着前去跟上学生的队伍，可由于脚太疼而起不来了，几个学生也不走，一直围着我。“老师，你不用担心他们，没老师他们也一样走好。”“是啊，何况有数学老师在呢。”“您的脚没事吧？要不去医院吧！”“对对，还是去医院看看吧。”他们又你一言我一语地对着我说。哎，真是“患难见真情啊”，同学们这关心劲让我感动不已。

……
中午看完了脚来到班里，一进门，同学们的眼睛就盯起我来，“老师，你脚没事吧？”“老师，你的脚好了吗？”“老师，我给你带来的药膏。”“老师，我这里有膏药，您快贴上吧。”此时无声胜有声！我太感动了，什么是幸福呀？这就是幸福！

我永远忘不了这令人难忘的一幕幕，亲爱的孩子们，老师爱你们，一起加油吧！！

作者: SPW5706368 时间: 2016-4-23 23:46:05

幸福就在我们身边，请留心、分享和孩子们的幸福！

作者: SPW5706362 时间: 2016-4-24 00:01:34

那是必须滴啊

作者: pyjygl5g20 时间: 2016-4-24 06:59:28

和学生在一起，总有许多让我们感动，让我们难忘的故事，吴老师的“镜头”虽记录的是我们身边的小浪花，但足矣触动我们的泪点。希望下月吴老师继续用镜头记录自己的教育故事。与大家分享。

作者: SPW5706362 时间: 2016-4-24 07:35:35

pyjygl5g20 发表于 2016-4-24 06:59
和学生在一起，总有许多让我们感动，让我们难忘的故事，吴老师的“镜头”虽记录的是我们身边的小浪花，但足 ...

一定

作者: SPW5706376 时间: 2016-4-24 08:14:50

尽管有时候这些小家伙确实让人很头疼，但更多的时候还是挺讨人喜欢的，也许这就是生活吧，有喜有忧，有滋有味！是不？淼姐

作者: SPW5706330 时间: 2016-4-24 08:51:18

吴老师捕捉的镜头令我们感动

作者: SPW5706367 时间: 2016-4-24 09:28:42

学生的爱总是让我们的心暖暖的

作者: SPW5706356 时间: 2016-4-24 09:42:49

和学生一起幸福成长！

作者: SPW5706359 时间: 2016-4-24 10:38:43

投入多少，收获多少，这是真理。

作者: SPW5706378 时间: 2016-4-24 10:59:02

教师只有不断学习，才能掌握教育机智，善用教育机智。

作者: SPW5706378 时间: 2016-4-24 11:32:56

作为一名班主任，我们要有一颗赤诚的爱心，用爱的甘露滋润孩子们的心田，用爱心点燃一颗颗纯洁的灵魂。

作者: SPW5706379 时间: 2016-4-24 14:29:19

点点镜头，记录的是老师的付出，学生的真情！加油！吴老师。

作者: SPW5706360 时间: 2016-4-24 21:58:50

孩子们能让您笑着进入梦乡，是多么幸福的事啊！真羡慕！

作者: SPW5706360 时间: 2016-4-24 21:59:36

对孩子真心的付出，就会收获真心的回报。爱是相互的。一起努力！

作者: SPW5706362 时间: 2016-4-24 22:19:32

SPW5706359 发表于 2016-4-24 10:38
投入多少，收获多少，这是真理。

亲，说得对呀！

作者: SPW5706369 时间: 2016-4-24 22:20:48

你真心的对待孩子，孩子也会真心对待你，收获的是幸福快乐。

作者: pyjyj5f22 时间: 2016-4-25 09:22:49

为学生做梦都笑的老师一定是学生心中的”神“，希望我们”神“一般的吴老师在教育的耕耘中为我们采撷更的精彩一起分享！！

作者: SPW5706357 时间: 2016-4-25 09:25:06

吴老师每一个和学生在一起的镜头都让人感动!这就是教育的幸福吧!

作者: SPW5706381 时间: 2016-4-25 09:39:14

我认为我们在做着"感情投资"这么一件事！

作者: SPW5706377 时间: 2016-4-25 10:08:25

教师的智慧让我们叹服！

作者: pyjyj5f22 时间: 2016-4-25 10:14:10

SPW5706381 发表于 2016-4-25 09:39
我认为我们在做着"感情投资"这么一件事！

说的好，感情投资，是一辈子的财富，他不会随着时间的推移而贬值，只会历久弥香！！

作者: SPW5706380 时间: 2016-4-25 10:15:17

关注每一个孩子，让孩子真正的喜欢我们

作者: SPW5706380 时间: 2016-4-25 10:15:50

关注每一个孩子，让孩子真正的喜欢我们

作者: SPW5706468 时间: 2016-4-25 11:17:35

和学生一起幸福的成长。

作者: SPW5706467 时间: 2016-4-30 15:09:15

点点滴滴，记录的是老师的付出，学生的真情！加油，期待更精彩的瞬间！

作者: SPW5706388 时间: 2016-4-30 15:36:04

捕捉的这些镜头都体现了一位班主任和孩子们之间深情厚谊。

作者: SPW5706260 时间: 2016-4-30 16:48:06

老师真诚的付出，就会有回报。

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