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标题: 宽容与关爱 [打印本页]

作者: SPW5706473    时间: 2016-4-25 16:00:15     标题: 宽容与关爱

宽容与关爱

爱满天下,没有爱便没有教育,爱学生是教师的天职,而作为班主任,一个大家庭的户主,要付出更多的关爱,去呵护,照管家庭的每一个成员。待学生要像家长待孩子一样,兼严父与慈母于一身,与学生彼此信赖,建立深厚的情感。

我班有位后进生叫赵立硕,其父母长期在外务工,顾不上家,赵立硕的教育就全靠他爷爷了。由于在家缺少正确教育,凡事以自我为中心,在班里也表现出我行我素,经常作业拖拉或是不做,对老师的批评教育不以为然,造成他学习越来越差,班内的其他学生也不太愿意和他在一起玩。就是这样的一个学生,和他讲道理似乎行不通,你对他越是严厉,反叛心理就越严重,他索性来个鱼死网破,置之不理。作为班主任,难道就任由他这样下去吗?放弃一个孩子,就等于给家庭制造一个悲剧;他还不过是一个三年级的学生,今后的路还长着哩。一个教师的责任感使我下定决心,一定要将这个孩子加以转变。泰戈尔有句名言:不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。是呀,如果一心想怎样管制孩子,怎样要求孩子,这种教育从起点上就是失败的。如果换一种方式,一种轻柔的举动,一个反其道而行之的榜样力量,不露痕迹的一个暗示引导,多忍耐,多宽容,多以自己的行动影响他,比空洞的说教,或是惩罚会有更大的效果。一次‘口语交际’课,我和同学们畅谈‘朋友’这个话题,大家受到启发,都纷纷表示要忘掉不满和不开心,多宽容一些,与同学们和睦相处,快乐生活。这时,刘兆峰站起来说:“其实赵立硕也是我们的一份子,我们应该帮助他,改正缺点……”刘兆峰发言后,下面的同学也开始议论纷纷,我开始留意赵立硕,只见他低着头,睫毛不停地闪动,嘴巴闭得紧紧的。对于同学说的话,他一反常态,没有站起来大反大叫。忽然一丝灵光闪过,我用一种非常平和的语气说:“每个人都需要友谊,友谊会使人改变一切,让我们都来做赵立硕的朋友,相信他会成为一个人人都喜欢的赵立硕”,赵立硕慢慢地把头抬起来,眼睛里似乎闪着泪光。接下来的日子,我发现他有所改变了,别人书包掉下来,他会拾起来放好,别人没有笔了,他会借给别人,同学们也会借给他需要的东西,又过一段时间,我觉得他上课认真多了,能够举手发表自己的意见了。作业在老师和他爷爷的督促下,基本上能够完成了。

     事实证明:作为班主任,我们要宽容地对待孩子们,多宽容,少责备,冷处理,热心肠;和孩子们交流时,不妨身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点。一定能搞好班务工作,建立一个和谐的班级,温馨的集体。


作者: SPW5706408    时间: 2016-4-25 16:23:28

相信我们只要做到“作为班主任,我们要宽容地对待孩子们,多宽容,少责备,冷处理,热心肠;和孩子们交流时,身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点。”我们肯定会成为最出色的班主任。
作者: SPW5706476    时间: 2016-4-25 16:47:01

作为班主任,我们要宽容地对待孩子们,多宽容,少责备,冷处理,热心肠;和孩子们交流时,不妨身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点。
作者: SPW5706373    时间: 2016-4-25 17:33:52

确实作为班主任,我们要宽容地对待孩子们,多宽容,少责备
作者: SPW5706468    时间: 2016-4-25 21:32:40

我们要宽容地对待孩子们,多宽容,少责备,冷处理,热心肠;和孩子们交流时,不妨身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点。一定能搞好班务工作.
作者: SPW5706472    时间: 2016-4-26 07:56:47

多一些宽容,多一些爱,相信你一定是位优秀的班主任。
作者: SPW5706479    时间: 2016-4-26 08:54:44

没有爱便没有教育,我们要宽容地对待孩子,要爱孩子,更要会爱
作者: SPW5706470    时间: 2016-4-26 09:38:38

作为班主任,只有付出更多的关爱,去呵护,照管家庭的每一个成员。就能与学生彼此信赖,建立深厚的情感,引导学生朝着正确的方向发展。
作者: SPW5706474    时间: 2016-4-26 09:40:27

多宽容,少责备,冷处理,热心肠。成功就会属于你。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-26 16:13:04

“作为班主任,我们要宽容地对待孩子们,多宽容,少责备,冷处理,热心肠;和孩子们交流时,不妨身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点。”用宽容、理解、信任去对待学生,就收获着作为班主任的快乐、幸福。
作者: SPW5706460    时间: 2016-4-27 14:56:24

待学生要像家长待孩子一样,兼严父与慈母于一身,与学生彼此信赖,建立深厚的情感。


作者: SPW5706418    时间: 2016-4-27 21:25:03

多一些宽容,少一些责备,多一些关心,少一些冷漠,多一些耐心,少一些烦闷……
作者: SPW5706268    时间: 2016-4-28 07:45:22

爱包括关爱.呵护.照管.教育.责任.离不了引导.暗示.忍耐.宽容和启发.
作者: SPW5706413    时间: 2016-4-28 09:46:12

宽容、关爱,学生更快乐,老师更亲切。
作者: SPW5706478    时间: 2016-4-28 16:33:23

没有爱便没有教育,爱学生是教师的天职,而作为班主任,一个大家庭的户主,要付出更多的关爱,去呵护,照管家庭的每一个成员
作者: SPW5706467    时间: 2016-4-28 17:13:12

我们老师要宽容、平等、公正的对待每一个孩子,让孩子健康快乐成长!相信杨老师会越做越好!
作者: SPW5706477    时间: 2016-4-28 22:01:56

对待孩子们,多宽容,少责备,冷处理,热心肠;和孩子们交流时,身体低一点,声音小一点,距离近一点,道理浅一点。如果做到这些,我想没有教不好的的孩子。
作者: SPW5706471    时间: 2016-4-29 07:54:54

对待孩子,我们要有足够的耐心和爱心,没有爱便没有教育,我们要宽容地对待孩子,要爱孩子,更要会爱。
作者: SPW5706388    时间: 2016-4-30 15:50:40

把握好宽严的度,才是真正的因材施教。





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