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标题: 不放弃,有希望 [打印本页]

作者: SPW5706464    时间: 2016-4-26 17:10:16     标题: 不放弃,有希望

本帖最后由 SPW5706464 于 2016-4-26 17:13 编辑

                                                                        不放弃,有希望

                                                        平阴实验学校安城分校    张焕

      “老师,我们在做游戏,王吉瑞给我们捣乱。”“他也愿意参加,告诉他游戏规则,也让他参与不是很好。”

     “老师,王吉瑞读课文不熟练。”“小茹,他哪一段读不熟练,听他多读几遍。”

     “老师,王吉瑞把笤帚当马骑。”“吉瑞,你很爱劳动,我们的卫生工具不多,要爱护它们。”

     “老师,······”

       他,论个子,在我班属于小个子,论聪明,在我班数一数二的,论捣乱,在我班也数一数二的,论生活、学习习惯,在我班也数一数二的,但是要倒着数。不急不气,因为我了解到,他生活在一个单亲家庭里,他爸爸常年在济南打工,很少回家,从小跟着爷爷、奶奶生活。每天送学生到校门口时,看到的是一位年迈的老大爷站在电动车旁边等王吉瑞,不用问,肯定是王吉瑞的爷爷。走过去,询问了解,知道王吉瑞在家也很调皮,大人不在家时,为了怕吉瑞惹事,经常把他锁在家里。虽然生活拮据,但很宠爱王吉瑞。对他的学习,也很关心,在上幼儿园时,让他学习珠心算。

       面对这样的学生,对于班主任经验极少的我是一个极大的挑战。

       课堂上,他的小手常常自信地举起,他对文章的理解常常令我为他高兴,这时我会及时表扬鼓励:“王吉瑞这节课表现真棒,为他鼓掌。”“王吉瑞再把字写好一些,会更好。”王吉瑞认真地点点头。课下,为了保护他的自尊,会对他进行生活、文明方面的教育:每天要把手、脸洗干净。他忘了,让他照照镜子,再让他马上洗干净,然后照照镜子,不用说,他不好意思地笑了。与同学捣乱,会让他说说为什么,怎样做才是对的。一天过去了,会表扬他“王吉瑞今天表现有进步,继续努力。”

       一天两天,一周两周,半月或一个月,王吉瑞开始松懈,各方面出现反弹,学生又开始告他的状,数学老师也反映他的情况。我在思考:这个学生真的就这样了?他能改变多少?随之,改变方法,对他进行晓之以理,动之以情的教育,从老师对他的关心,从爷爷奶奶对他的关爱,让他认识到怎样做才让爷爷奶奶为他高兴,为他骄傲。好景不长,依然如故。但有一次,让我更加关注他,他也留下了眼泪。第一次见他的奶奶,从他奶奶那里,让我对他了解了更多:王吉瑞七个月时,母亲离开家。他奶奶和爷爷均70多岁。奶奶是清洁工,负责环秀小区附近的街道。我为之一惊。其婶和叔也疼爱他,为他做棉衣,对他嘘寒问暖。我为之感动。看到王吉瑞的样子,我思索着对他进行再一次的动之以情的教育:创设情景的让他去想年迈的奶奶为了供他上学冒着风雨雪去扫大街,让他去想爷爷不论刮风下雨都接送他上学。婶子像妈妈一样疼爱他,他在做什么?王吉瑞哭了······

       “王吉瑞的成绩不错,王吉瑞的字写得也认真了,为你感到高兴。”抓住他的闪光点,依然进行点点滴滴地鼓励,表扬不仅有口头表扬,还有物质奖励,一个本子,一张奖状,上台领奖,王吉瑞进步了不少。

       只要不放弃,就有希望。


作者: SPW5706468    时间: 2016-4-27 07:43:44

只要不放弃,就有希望
作者: SPW5706478    时间: 2016-4-27 08:32:34

不放弃就会有希望,面对学困生更要耐心细心有爱心。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-27 08:39:40

SPW5706468 发表于 2016-4-27 07:43
只要不放弃,就有希望

谢谢您的点评。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-27 08:40:32

SPW5706478 发表于 2016-4-27 08:32
不放弃就会有希望,面对学困生更要耐心细心有爱心。

谢谢您的点评。
作者: SPW5706472    时间: 2016-4-27 09:57:34

不放弃,向你学习。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-27 10:14:15

SPW5706472 发表于 2016-4-27 09:57
不放弃,向你学习。

谢谢您的点评。
作者: SPW5706460    时间: 2016-4-27 10:32:12

作为小学教师,对待每一个孩子我们应该更多些耐心,并细心做工作,相信有问题的孩子一定有改变,这就是我们的最大收获!
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-27 10:41:13

SPW5706460 发表于 2016-4-27 10:32
作为小学教师,对待每一个孩子我们应该更多些耐心,并细心做工作,相信有问题的孩子一定有改变,这就是我们 ...

谢谢您的点评。
作者: SPW5706411    时间: 2016-4-27 11:19:52

抓住孩子的闪光点,进行点点滴滴地鼓励。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-27 11:20:45

SPW5706411 发表于 2016-4-27 11:19
抓住孩子的闪光点,进行点点滴滴地鼓励。

谢谢您的点评。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-27 12:12:32

SPW5706411 发表于 2016-4-27 11:19
抓住孩子的闪光点,进行点点滴滴地鼓励。

谢谢您的点评。
作者: SPW5706413    时间: 2016-4-27 12:31:02

鼓励孩子,决不放弃,孩子定会有大的进步。张老师有耐心与爱心,学习了。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-27 14:31:57

SPW5706413 发表于 2016-4-27 12:31
鼓励孩子,决不放弃,孩子定会有大的进步。张老师有耐心与爱心,学习了。

谢谢您的点评。
作者: SPW5706471    时间: 2016-4-27 17:07:12

”抓住他的闪光点,进行点点滴滴地鼓励”这需要老师的耐心和爱心。为张老师点赞!
作者: SPW5706418    时间: 2016-4-27 21:20:15

每个孩子都是一颗金子,只是可能还未被发现他的闪光之处,不抛弃不放弃,让每个孩子都有所成长。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-28 08:29:04

SPW5706471 发表于 2016-4-27 17:07
”抓住他的闪光点,进行点点滴滴地鼓励”这需要老师的耐心和爱心。为张老师点赞!

谢谢您的点评。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-28 08:30:22

SPW5706418 发表于 2016-4-27 21:20
每个孩子都是一颗金子,只是可能还未被发现他的闪光之处,不抛弃不放弃,让每个孩子都有所成长。

谢谢您的点评。
作者: SPW5706408    时间: 2016-4-29 09:55:36

只要不放弃,就有希望,说得太好了!我们就要做到“不放弃”!
作者: SPW5706477    时间: 2016-4-29 11:16:22

我们要做到老师不放弃,家长不放弃,孩子不放弃。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-29 15:30:13

SPW5706408 发表于 2016-4-29 09:55
只要不放弃,就有希望,说得太好了!我们就要做到“不放弃”!

谢谢您的点评。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-29 15:30:48

SPW5706477 发表于 2016-4-29 11:16
我们要做到老师不放弃,家长不放弃,孩子不放弃。

说得对。谢谢您的点评。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-29 15:33:55

SPW5706408 发表于 2016-4-29 09:55
只要不放弃,就有希望,说得太好了!我们就要做到“不放弃”!

组长你太厉害了,你都是中级会员了。加油,向你学习。
作者: SPW5706469    时间: 2016-4-29 16:37:33

接触了这么多的家长,真的感觉很多学生都是源于老师特别是班主任的不放弃才能成功。为张老师点赞!
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-29 17:08:53

SPW5706469 发表于 2016-4-29 16:37
接触了这么多的家长,真的感觉很多学生都是源于老师特别是班主任的不放弃才能成功。为张老师点赞!

谢谢您的点评。
作者: SPW5706321    时间: 2016-4-29 17:12:40

班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生钦佩。
作者: SPW5706464    时间: 2016-4-29 17:15:26

SPW5706321 发表于 2016-4-29 17:12
班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让 ...

谢谢您的点评。
作者: SPW5706509    时间: 2016-4-29 17:16:46

我们平阴教育精神就是决不放弃所以不放弃,就才有希望。
作者: SPW5706467    时间: 2016-4-30 15:05:23

向你学习,真心对待每一个问题孩子。“不放弃,就有希望”
作者: SPW5706388    时间: 2016-4-30 15:49:28

潜下心来,问题学生可能会成为我们的教研项目。
作者: SPW5706690    时间: 2016-5-1 13:30:44

坚持有希望,成长有动力,小小案例,多多精彩,赞!
作者: SPW5706626    时间: 2016-5-3 08:15:33

向你学习,发现每个孩子的闪光点
作者: SPW5706464    时间: 2016-5-3 12:31:01

SPW5706509 发表于 2016-4-29 17:16
我们平阴教育精神就是决不放弃所以不放弃,就才有希望。

谢谢您的点评。
作者: SPW5706464    时间: 2016-5-3 12:31:21

SPW5706467 发表于 2016-4-30 15:05
向你学习,真心对待每一个问题孩子。“不放弃,就有希望”

谢谢您的点评。
作者: SPW5706464    时间: 2016-5-3 12:31:51

SPW5706388 发表于 2016-4-30 15:49
潜下心来,问题学生可能会成为我们的教研项目。

谢谢您的点评。
作者: SPW5706464    时间: 2016-5-3 12:32:15

SPW5706690 发表于 2016-5-1 13:30
坚持有希望,成长有动力,小小案例,多多精彩,赞!

谢谢您的点评。
作者: SPW5706464    时间: 2016-5-3 12:32:39

SPW5706626 发表于 2016-5-3 08:15
向你学习,发现每个孩子的闪光点

谢谢您的点评。
作者: SPW5706413    时间: 2016-5-27 17:41:17

只要我们不放弃,学生就会有希望!
作者: SPW5706464    时间: 2016-5-30 12:48:43

SPW5706413 发表于 2016-5-27 17:41
只要我们不放弃,学生就会有希望!

谢谢你的点评。
作者: SPW5706399    时间: 2017-3-14 18:33:30

只要不放弃就有希望
作者: SPW5706395    时间: 2017-3-21 13:37:15

不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才看得到希望
作者: SPW5706464    时间: 2017-3-21 15:22:12

谢谢您的点评。




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