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标题: 爱在哪里播种，就在那里收获 [打印本页]

作者: SPW5706471 时间: 2016-4-27 16:09:12 标题: 爱在哪里播种，就在那里收获

本帖最后由 SPW5706471 于 2016-4-27 16:13 编辑

爱在哪里播种，就在那里收获

平阴县栾湾学校黄丽华

我班有一名叫小文的男孩。这孩子在学校的表现，根本就没有一点好的学习习惯，上课不听讲，老是开小差，书写不认真，一个字教半天，也记不住，真是让人煞费苦心。和他的家长联系，约好共同督促孩子学习。

我正在批改孩子们的作业，发现小文的作业没有写完，便把他叫到跟前。“你的作业没写完，赶快去补上吧！”他既没有拿，也没有做声，只是呆在原地搓着手。我猛抬起头，才发现他的眼圈红红的，像是刚哭过。便问道：“怎么了？你不舒服吗？”他摇摇头。我又问：“是不是作业没完成，你爸爸打你了？”他先点点头，接着又摇摇头。我感到很奇怪，便轻轻地摸摸他的头，说：“你把作业补上，爸爸就不会再打你了。快去写作业吧！”

谁知，话音刚落，他“哇”的一声就哭出来了。压抑了许久的委屈，终于在这一刻完完全全的释放出来了。我又问：“到底是怎么了？”他满腹委屈，小声地说：“爸爸不让我吃早饭。”

哦！原来，作为对没有完成作业的惩罚，孩子的父亲不让他吃早饭。这样一来，孩子就要等到中午在学校就餐了。多么漫长的等待呀！于是，他哭了，哭出了他的委屈。

于是，我把他叫到办公室，拿给他一些饼干，我微笑着拍拍他的肩头，“你是个男子汉，擦干你的眼泪，去把作业写完吧。”

中午，他把作业交给我，只见作业本上工工整整的写完了。

于是我在全班表扬了他，竟有意想不到的收获。在课上，他第一次坐得端端正正，认认真真地听讲。我又表扬了他，而他也第一次举手回答了问题，答得十分正确，我再次表扬了他。

也许我并没有真正的改变他，但至少有了希望……

爱在哪里播种，就在那里收获喜悦。有时，改变就在那一瞬间！爱别人是权利，被人爱是幸福。作为一名教师，爱学生，既是义务，更是责任。巴特尔曾说“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”教师对学生的爱要持之以恒，这是每个教师不可推卸的责任。

作者: SPW5706478 时间: 2016-4-27 16:14:56

教师对学生的爱要持之以恒，这是每个教师不可推卸的责任

作者: SPW5706468 时间: 2016-4-27 16:18:29

教师对学生的爱要持之以恒，这是每个教师不可推卸的责任。

作者: SPW5706468 时间: 2016-4-27 16:19:04

爱在哪里播种，就在那里收获喜悦。

作者: SPW5706468 时间: 2016-4-27 16:33:49

爱在哪里播种，就在那里收获喜悦。

作者: SPW5706460 时间: 2016-4-27 17:01:56

爱在哪里播种，就在那里收获喜悦。说得多好，只要有付出就会有收获！

作者: SPW5706474 时间: 2016-4-27 17:16:46

教师的用心会让学生的改变就在一瞬间！

作者: SPW5706413 时间: 2016-4-27 17:22:10

爱播种了在学生心里，学生会收获更多。

作者: SPW5706418 时间: 2016-4-27 21:15:43

关于“作业”我们都遇过难题，不简单粗暴才会彻底解决“后患”。

作者: SPW5706472 时间: 2016-4-28 16:20:14

爱别人是权利，被人爱是幸福，作为一名教师，爱学生，既是义务，更是责任。

作者: SPW5706408 时间: 2016-4-29 09:54:27

如果我们这样对待班里每一个“小文”，我们的学生一定会更幸福，我们的班主任工作也会更幸福！

作者: SPW5706477 时间: 2016-4-29 11:12:36

真正的做到爱学生，不是每位老师能用一种方式做到的，只有适合学生才是爱学生。

作者: SPW5706545 时间: 2016-4-29 13:38:01

教师对学生的爱要持之以恒，这是每个教师不可推卸的责任。

作者: SPW5706467 时间: 2016-4-30 15:22:06

作为一名教师，爱学生，既是义务，更是责任！相信，黄老师会越做越好！

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