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标题: “信任”带来的美丽 [打印本页]

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-16 11:23:47 标题: “信任”带来的美丽

“信任”带来的美丽

平阴县龙山小学丁伟

沿着校园熟悉的小路，抬首望远，夕阳无限好，温柔的阳光打在树上，又从缝隙投射到地面，编织成了一幅斑斑驳驳的图案，一切仿佛被一抹金黄笼盖着，再仔细看，似乎变得不是那么真切了。

刚进教室，我还有几分恍惚，本该安静的教室却活跃着几个身影，哦，今天他们又在放学后留了下来。我悄悄在讲台上站定，趴在讲桌上默默地凝视着这几个小家伙，心中划过一丝暖意。想到几天前，我不禁哑然失笑。

那天天气好像也如今天般美好，但平白多了些烦闷，因为又要办黑板报了。这对于我班来说可是个大工程，虽说我把他们分成了男女两队，但每次办我都得帮忙设计、涂抹、写大字……哎哟！我的天！头瞬间变得好大好大，那是我不堪回首的黑暗日子。“看你一副苦瓜样，别犯愁了，让学生自己做吧。”王老师打趣我道。能行吗？他们能行吗？都还这么小？……似乎也不小了！都上六年级了！一个声音叫嚣着。要不——试试！

课间时间，我把他们五人带到办公室，故作镇定地清了清嗓门：“这次我们班的黑板报，我打算聘用你们五个同学来办，好吗？”他们听到消息后彼此兴奋地交换了下眼神，全都笑了。

“老师，行是行，但我们怕做不好为班级抹黑。”小孟第一个打破了这份沉静。

“不要有任何顾虑，老师相信你们的实力。这次以‘感恩教育’为主题，你们想怎么办都可以，我不会横加干涉。当然若需要老师帮忙，我是乐此不疲的。”

“行，老师，我们保证不辱使命，您放心吧。”随着小龙一声回应，大家都不约而同地点了点头，脸上写满了坚定。

还是潇雅想得周到：“老师，我们应该根据特长分一下工，这样干起来更加快速，效果也好。”

“那么，现在就商量商量吧。”我很赞同。

只见他们围在一起，叽叽咕咕了好一段时间。

“老师，商量好了，小晨平时画画出色，她来做美术总策划，小龙和小孟为美术总监，负责配合小晨工作，小浩和我就字体还算拿得出手，就写字吧。”潇雅笑笑说。

“真好，这个安排都同意吗？”我的目光扫过每个人的脸，见小晨欲言又止，脸羞得通红，“小晨觉得行吗？”

“老师，大家太看得起我了，我很愿意做这件事，也会尽力去做，就是怕做不好。”这孩子平时各方面表现优异，尤其在绘画方面很有天赋，作品屡屡获奖，就是性格有点内向。

“小晨，老师相信你，甩开膀子干吧，你肯定能行。”我向她投去鼓励的眼神。“行，老师。我尽力。”声音有点小，但充满了力量。

就这样，接下任务的各位就分开行动了。下午，小晨就绘了四幅版面找我商量，有的简约大气，有的活泼灵动，有的意义深刻，有的霸气侧漏，我又一次被小晨征服了。

今天下午，他们已经连续三天为办黑板报放学后留了下来。瞧小晨此时一副胸有成竹的样子，浑身散发着自信的光芒。只见她略一思忖，轻轻提笔，开始在黑板上仔细地勾勒，这笔似乎懂得她的心思似的，笔走龙蛇般寥寥几笔，一盆绿萝就显现出来，接下来就是最繁琐的进一步描绘、涂色。小龙、小孟齐上阵，胸有成竹地调色，细致入微地涂抹，分工明确、配合默契，这一面是我从来没有见到过的，震惊之余又是那么和谐、温暖。夕阳的余晖透过窗棱，我看到他们沐浴在阳光里，整个身子都变成金黄的了，我的心也被照得金黄金黄。

黑板报在继续，信任也在继续……播种信任，就会收获合作，收获别样的精彩。真的没想到信任的力量如此巨大，如一粒火种点燃了学生心中的火焰，点燃了他们创造的灵感、力量与激情。

回首工作中的点点滴滴，当我为班内的活动开展一筹莫展时，当我为教学中突破难点的设计焦头烂额时，当我不厌其烦地讲着练习册……为什么没有多想想学生——这个聪明灵动的群体？他们每天学习着日新月异的知识，每天都在成长，在很多领域已经“胜于蓝”，他们自我阅读的能力、组织活动的能力、解决问题的能力，也许不如我们，但的确不容小觑，低估了他们，也就犯了不可饶恕的错误。我们教师不是高高在上的智者，也不是费神费力的保姆，我们是学生成长路上的引路人，是为帮助学生、激励学生、欣赏学生而存在的。和我一样苦恼着、担忧着学生一切的老师们，请把学习的主动权真正交还给学生，把自己从对学生的不信任中解救出来吧，让我们将“信任”进行到底，带给学生一份精彩！也带给自己一份美丽！

我的前行之路顿时变得明朗起来……

作者: SPW5706364 时间: 2016-5-16 14:33:51

信任是基础，在信任的基础上我们会取得更大的进步。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-16 14:57:33

感谢来访，感谢指导。

作者: SPW5706379 时间: 2016-5-17 11:04:38

六年级的学生，没问题了，丁老师很宠他们啊，哈哈！如果能在最后配上照片就更好了。小丁来送票票了！

作者: SPW5706380 时间: 2016-5-17 11:11:24

信任使老师和学生都各自精彩。

作者: SPW5706363 时间: 2016-5-17 11:13:08

品读丁老师的文章是一种享受，播种信任，向您学习！

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-17 11:15:38

SPW5706379 发表于 2016-5-17 11:04
六年级的学生，没问题了，丁老师很宠他们啊，哈哈！如果能在最后配上照片就更好了。小丁来送票票了！

谢谢小丁同志的来访和指导。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-17 11:16:05

SPW5706363 发表于 2016-5-17 11:13
品读丁老师的文章是一种享受，播种信任，向您学习！

过奖过奖。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-17 11:16:34

SPW5706380 发表于 2016-5-17 11:11
信任使老师和学生都各自精彩。

感谢指导。

作者: SPW5706360 时间: 2016-5-17 18:49:16

该放手时就放手放手，并给学生信任的支柱，他们会给我们更多的回报。

作者: SPW5706314 时间: 2016-5-18 15:54:54

把学习的主动权真正交还给学生，把自己从对学生的不信任中解救出来，将“信任”进行到底，带给学生一份精彩！也带给自己一份美丽！

作者: SPW5706266 时间: 2016-5-18 16:38:02

让我们将“信任”进行到底，带给学生一份精彩！也带给自己一份美丽！

作者: SPW5706377 时间: 2016-5-19 08:49:10

信任是一剂良药，信任是基础。

作者: SPW5706523 时间: 2016-5-19 09:17:30

确实，取得了学生的信任就成功了一半了，让学生信任你才能做好一切教育教学工作

作者: SPW5706382 时间: 2016-5-19 11:16:35

老师的信任给予学生的是无穷的动力，相信他们，鼓励他们，他们会带给我们更多的惊喜！

作者: SPW5706374 时间: 2016-5-19 18:21:40

我们是学生成长路上的引路人，是为帮助学生、激励学生、欣赏学生而存在的。丁老师的看法我很赞同。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-20 14:48:35

感谢大家来踩，共同努力。

作者: SPW5706376 时间: 2016-5-21 15:24:16

真的，读丁老师的文章是种享受，期待更多的机会和您交流！

作者: SPW5706373 时间: 2016-5-22 10:08:55

让我们将“信任”进行到底，带给学生一份精彩！也带给自己一份美丽！

作者: SPW5706362 时间: 2016-5-22 22:19:35

早该放手啦，丁姐姐

作者: SPW5706362 时间: 2016-5-22 22:20:21

信任会拉近人与人之间的距离！

作者: 名师3b187 时间: 2016-5-23 09:10:42

“信任”带来的美丽

作者: SPW5706288 时间: 2016-5-23 16:05:33

有信任做基础，彼此都能收获很多！

作者: SPW5706378 时间: 2016-5-23 21:27:00

丁伟姐有种才女的风范和文人的浪漫，语言太美了！

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-24 10:33:01

SPW5706378 发表于 2016-5-23 21:27
丁伟姐有种才女的风范和文人的浪漫，语言太美了！

过奖，惭愧。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-24 10:36:10

SPW5706376 发表于 2016-5-21 15:24
真的，读丁老师的文章是种享受，期待更多的机会和您交流！

过奖了。多交流哟。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-24 10:36:46

SPW5706362 发表于 2016-5-22 22:19
早该放手啦，丁姐姐

感谢点评，是啊，惭愧。

作者: SPW5706315 时间: 2016-5-24 11:14:45

我们是学生成长路上的引路人，是为帮助学生、激励学生、欣赏学生而存在的。

作者: SPW5706372 时间: 2016-5-25 15:24:32

我们教师不是高高在上的智者，也不是费神费力的保姆，我们是学生成长路上的引路人，是为帮助学生、激励学生、欣赏学生而存在的。

作者: SPW5706372 时间: 2016-5-25 15:25:20

我们教师不是高高在上的智者，也不是费神费力的保姆，我们是学生成长路上的引路人，是为帮助学生、激励学生、欣赏学生而存在的。

作者: SPW5706372 时间: 2016-5-25 15:31:56

我们教师不是高高在上的智者，也不是费神费力的保姆，我们是学生成长路上的引路人，是为帮助学生、激励学生、欣赏学生而存在的。

作者: SPW5706369 时间: 2016-5-26 06:37:38

信任孩子的初衷是对孩子满满的爱，学习了

作者: SPW5706381 时间: 2016-5-26 08:35:04

你给我几分信任，我还你几分精彩，学生就是这样!

作者: SPW5706365 时间: 2016-5-26 08:36:58

播种信任，就会收获合作，收获别样的精彩。让我们一起创造这样的精彩吧！

作者: SPW5706358 时间: 2016-5-26 16:13:05

是啊，播种信任，就会收获合作，收获别样的精彩，点赞！

作者: SPW5706523 时间: 2016-5-26 16:33:18

我们作为班主任必须取得学生的信任，树立起威信，才能更好的开展工作。

作者: SPW5706406 时间: 2016-5-26 17:03:58

拜读丁老师的文章，心灵深处顿时被重重的敲击了一下。回想自己的工作经历，真的是过多的干预了学生的成长和发展，没少“干活、费力”也没有培养出孩子多么优秀的能力。一读此文，深感惭愧！今后要向丁老师学习，将信任贯穿到工作中，做美丽的老师，创造教育的精彩。

作者: SPW5706357 时间: 2016-5-26 18:11:03

将信任进行到底，让信任之光照亮学生心田，在学生成长的路上让我们用信任点燃学生的自信。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-27 15:03:10

SPW5706523 发表于 2016-5-26 16:33
我们作为班主任必须取得学生的信任，树立起威信，才能更好的开展工作。

是啊，共同努力，感谢来访点评。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-27 15:03:34

SPW5706523 发表于 2016-5-26 16:33
我们作为班主任必须取得学生的信任，树立起威信，才能更好的开展工作。

是啊，共同努力，感谢来访点评。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-27 15:04:57

SPW5706406 发表于 2016-5-26 17:03
拜读丁老师的文章，心灵深处顿时被重重的敲击了一下。回想自己的工作经历，真的是过多的干预了学生的成长和 ...

过奖，也很惭愧，平时也没少干了冤枉活。谢谢啊。

作者: pyjyj5f22 时间: 2016-5-27 18:41:16

学生成长的路上，教师不是高高在上的智者，也不是费神费力的保姆，我们是学生成长路上的引路人，是为帮助学生、激励学生、欣赏学生而存在的。把成长的主动权还给学生，将“信任”进行到底，他们一定带给我们更多的精彩！

作者: SPW5706375 时间: 2016-5-27 20:34:44

能放手是一种魄力，收获的必将是孩子的心！

作者: SPW5706361 时间: 2016-5-27 21:00:04

你的教育智慧令我感叹。让我们一起将“信任”进行到底。

作者: 名师3b187 时间: 2016-6-3 10:27:24

让我们将“信任”进行到底，带给学生一份精彩！也带给自己一份美丽！

作者: SPW5706464 时间: 2016-6-3 10:33:36

让我们将“信任”进行到底，带给学生一份精彩！也带给自己一份美丽！

作者: 名师3b187 时间: 2016-6-3 10:35:35

SPW5706360 发表于 2016-5-17 18:49
该放手时就放手放手，并给学生信任的支柱，他们会给我们更多的回报。

作者: pyjygl5g20 时间: 2016-6-3 11:01:04

丁老师的和蔼可亲本身对学生就具有感染力，对学生的爱与信任，更会带给孩子们前进的动力！，

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