平阴实验小学 亓立鹏
作为一名新教师，尤其是一年级的老师，除了要有扎实的知识素养，随机应变、因势利导也显得格外重要。
一次，我们班的一个小男生不舒服，忍不住吐在了教室里。桌子上、衣服上、地上到处都有，教室里弥漫着一种酸臭味。离他远一点的孩子，不停的皱眉，近一点的就直接捏着鼻子不停的用手扇着，更夸张的还有直接站起来跑到一边去的。由于孩子们第一次碰到这种情况，尤其是那个生病的小男孩，格外的局促，满眼的难过、内疚和不安。我立马暂停讲课，让班里其他孩子打开门和窗户通风，然后找同学把他送到医务室并在第一时间联系了他的家长。处理完这些事后，正好下课了，我拿铲子弄来一些沙子，把他弄脏的地方一点一点的打扫干净。在这一过程中教室里很安静。我从他们的脸上，看到了局促不安，仿佛是为刚才的事情而觉得不好意思。我轻轻的说，你们有没有生病的时候？你生病的时候是不是也很难受？是啊，我们是一个大家庭，每个人都是咱们家的一份子，谁都有需要帮助的时候，我们要做的是在别人需要帮助的时候给予帮助，当别人遇到问题的时候想办法一起解决。当然，我们是第一次碰到这种问题，你们的表现已经不错了，老师也希望以后再有这种事情的时候我们可以贡献一点自己的力量，可以吗？可以！孩子们异口同声的答道。
这是课堂上的一件小事，正是这些小事让我跟孩子们一起成长。孩子是天真的、善良的，遇到问题时的正确引导才能让他们变得更加优秀。
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