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标题: “解放”自己,“成就”学生 [打印本页]

作者: SPW5706367    时间: 2016-5-23 19:07:21     标题: “解放”自己,“成就”学生

本帖最后由 SPW5706367 于 2016-5-23 19:08 编辑

                             “解放”自己,“成就”学生

                                                       平阴县龙山小学    闫义

    远处蔚蓝天空下,涌动着青黄色的麦浪,微风吹来收获的味道,带给人丰收的热情和盼望。一片麦田,如果没有忠心尽职的守望者,就不会有金黄色的收获;一座花园,如果没有精心呵护的园丁,就不会有百花齐放、姹紫嫣红的盛景。
     温室里的花草再美,也不能拿到阳光下来尽情欣赏,更不能拿到风雨下去展现。教师常被喻为辛勤的园丁,好老师则如同好的园丁,培育出的学生要像坚强的花朵,弯而不折,柔韧有度,自立自强,不惧风雨,阳光灿烂。
    哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。爱干家务的孩子,心理疾病患病率也低。在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。 哈佛大学的这套研究理论,引起我极大的兴趣,何不把它应用到班级管理上去呢? 针对一年级学生“四体不勤、五谷不分”的年龄特点,思量再三,我决定先从卫生方面入手。

     首先挑选几名勤快、伶俐的女生,手把手地教她们学习扫地、拖地,等她们熟悉业务以后,逐步扩大扫地队伍,并加入男生,分担拖地的任务,定期进行嘉奖。没过多久,我就从扫地的岗位上退休了。可是我手里还有一大堆活呢,该怎么办呢?黑板、窗台、讲台都要有人管理才行啊!想出办法来了,黑板高高的,那就让高个子的李昭含去擦吧,窗台矮矮的,那就让比它高一点的孔浩然去擦吧,至于讲台,又是电脑又是多媒体,还是让做事细心的郭芦逸来整理吧!有了这些小帮手,我渐渐从班级事务里“退居二线”,这种感觉真是轻松无比。

     与此同时,部分学生家长也向我反映,他们的孩子每天上学都特别积极,总希望提早来到学校,如果家长不同意,他们就会着急地说,我去学校还有活要干呢!我要去擦黑板,我要去扫地,我要去……听了学生们天真的话语,我感到由衷地欣慰和喜悦。劳动既然有如许的好处,必须在全班普及。于是,我又设立了更多的岗位,让学生都参与进来,大家一起品尝劳动的甘甜。后来,在语文试题里出现了这样的句子,“我正忙着帮小朋友们排桌子呢!”“我正忙着帮老师捡粉笔头呢!”……多么富有生活情趣的句子啊!

    劳动竟然有这样令人惊喜的收获。学生们在劳动体验中逐渐长大,体验得越多,感受就越深。这也让我认识到,凡是学生能做到的事情,老师尽量不要替他去做。学生进一步,老师退一步,这就叫成长。把班级中的事务去放手交给学生,既解放了自己,又成就了学生,何乐而不为呢!


作者: SPW5706364    时间: 2016-5-24 08:36:03

相信学生,大胆放手学生,不仅提高效率,而且锻炼了学生。
作者: SPW5706355    时间: 2016-5-24 09:07:17

是啊,给他们一份信任,他们就会还你一份精彩。
作者: SPW5706359    时间: 2016-5-24 11:00:24

学生进一步,老师退一步,这就叫成长。
作者: SPW5706370    时间: 2016-5-24 14:21:35

具有教育智慧的老师,懂得适当放手!
作者: SPW5706315    时间: 2016-5-24 14:48:45

把班级中的事务去放手交给学生,既解放了自己,又成就了学生。
作者: SPW5706372    时间: 2016-5-24 18:10:37

凡是学生能做到的事情,老师尽量不要替他去做。把班级中的事务去放手交给学生,既解放了自己,又成就了学生,何乐而不为呢!
作者: SPW5706356    时间: 2016-5-24 18:15:41

老师退一步,孩子进一步!老师只有敢于放手,孩子才能得到锻炼的机会,才能在实践中不断成长。
作者: SPW5706360    时间: 2016-5-24 21:56:21

给学生信任,放手发展他们的能力,自己的工作也会事半功倍。向你学习。
作者: SPW5706377    时间: 2016-5-25 09:25:37

向你学习。
作者: SPW5706379    时间: 2016-5-25 16:43:40

8票送上,确实,成就学生,就是成就我们自己,去更好滴努力吧。
作者: SPW5706369    时间: 2016-5-26 06:32:01

智慧的老班总是妙招多多,也是轻松多多的
作者: SPW5706268    时间: 2016-5-26 08:55:48

让学生在劳动体验中逐渐长大,体验得越多,感受就越深。
作者: SPW5706251    时间: 2016-5-26 09:16:24

“解放”自己,“成就”学生.值得更多的人们学习。
作者: SPW5706363    时间: 2016-5-26 10:48:33

精彩共成长,学习了
作者: SPW5706265    时间: 2016-5-26 13:21:38

信任学生,把班级中的事务去放手交给学生,既解放了自己,又成就了学生
作者: SPW5706357    时间: 2016-5-26 15:20:30

多么辛勤的园丁,多么细心的园丁,多么有耐心的园丁,在这样的园丁的辛勤栽培下,小幼苗们一定会茁壮开来,一定能成长为弯而不折、自立自强的花朵儿……
作者: SPW5706358    时间: 2016-5-26 15:36:16

大胆放手,学生会还给我们意外的精彩!
作者: SPW5706374    时间: 2016-5-26 15:45:38

是呀,要做一个“懒”老师
作者: 名师3b187    时间: 2016-5-26 15:53:04

“解放”自己,“成就”学生
作者: SPW5706378    时间: 2016-5-26 16:07:26

每一个生命都是独一无二的,每一朵花也都会迎来属于它的盛开。
作者: SPW5706378    时间: 2016-5-26 16:11:43

每一个生命都是独一无二的,每一朵花也都会迎来属于它的盛开。
作者: SPW5706382    时间: 2016-5-27 15:11:25

老师退一步,给学生的是成长的舞台。学生进一步,给老师的将是一份份惊喜。
作者: SPW5706530    时间: 2016-5-27 15:46:23

真好,相信学生,解放自己,成就学生,值得学习。
作者: SPW5706373    时间: 2016-5-27 17:31:01

凡是学生能做到的事情,老师尽量不要替他去做。我们还要继续放,加大放的力度,也要放我们的课堂。

作者: SPW5706365    时间: 2016-5-27 17:46:13


凡是学生能做到的事情,老师尽量不要替他去做。学生进一步,老师退一步,这就叫成长。确实如此!
作者: SPW5706375    时间: 2016-5-27 20:14:47

闫老师很用心也很有想法,向你学习!
作者: SPW5706498    时间: 2016-5-28 08:39:07

学生进一步,老师退一步,这就叫成长。
作者: SPW5706378    时间: 2016-5-30 10:25:24

如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么留下的就是教育了
作者: SPW5706508    时间: 2016-5-30 10:27:27

学会放手,学生才能更好地成长,因为体验和经历是成长的最好的过程,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
作者: SPW5706631    时间: 2016-5-30 15:38:56

相信学生能做好。每个学生只要努力就一定能行
作者: SPW5706507    时间: 2016-5-30 15:39:16

SPW5706315 发表于 2016-5-24 14:48
把班级中的事务去放手交给学生,既解放了自己,又成就了学生。

相信学生,学生的潜能是巨大的,“把班级中的事务去放手交给学生,既解放了自己,又成就了学生。”学做智慧老师。
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:21:48

SPW5706364 发表于 2016-5-24 08:36
相信学生,大胆放手学生,不仅提高效率,而且锻炼了学生。

和学生一起收获成长,他们的进步就是老师的进步!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:23:29

SPW5706355 发表于 2016-5-24 09:07
是啊,给他们一份信任,他们就会还你一份精彩。

我们都在收获来自学生的惊喜和快乐!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:24:43

SPW5706359 发表于 2016-5-24 11:00
学生进一步,老师退一步,这就叫成长。

学生的进步就是我们的进步,和学生一起享受进步的快乐!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:26:57

SPW5706370 发表于 2016-5-24 14:21
具有教育智慧的老师,懂得适当放手!

和学生一起成长,多给他们提供成长的机会!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:28:36

SPW5706372 发表于 2016-5-24 18:10
凡是学生能做到的事情,老师尽量不要替他去做。把班级中的事务去放手交给学生,既解放了自己,又成就了学生 ...

呵呵,或许学做“懒”老师,学生就变得勤快了!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:29:29

SPW5706356 发表于 2016-5-24 18:15
老师退一步,孩子进一步!老师只有敢于放手,孩子才能得到锻炼的机会,才能在实践中不断成长。

给学生提供机会展示自己,让他们享受进步的喜悦和成就感!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:32:13

SPW5706360 发表于 2016-5-24 21:56
给学生信任,放手发展他们的能力,自己的工作也会事半功倍。向你学习。

我还是多多向大家学习吧
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:33:05

SPW5706377 发表于 2016-5-25 09:25
向你学习。

姐,岂敢岂敢,你才是我学习的榜样!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:34:07

SPW5706379 发表于 2016-5-25 16:43
8票送上,确实,成就学生,就是成就我们自己,去更好滴努力吧。

谢谢丁老师的鼓励,我会继续加油的!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:35:08

SPW5706369 发表于 2016-5-26 06:32
智慧的老班总是妙招多多,也是轻松多多的

做个“懒”老师,享受学生的成长与进步!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:36:28

SPW5706268 发表于 2016-5-26 08:55
让学生在劳动体验中逐渐长大,体验得越多,感受就越深。

让学生学会课本知识以外的东西,或许成长更有意义!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:37:08

SPW5706251 发表于 2016-5-26 09:16
“解放”自己,“成就”学生.值得更多的人们学习。

互相学习呵呵
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:38:25

SPW5706363 发表于 2016-5-26 10:48
精彩共成长,学习了

我还要多多向大家学习!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:39:24

SPW5706357 发表于 2016-5-26 15:20
多么辛勤的园丁,多么细心的园丁,多么有耐心的园丁,在这样的园丁的辛勤栽培下,小幼苗们一定会茁壮开来, ...

感谢鼓励,我会继续加油!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:40:06

SPW5706358 发表于 2016-5-26 15:36
大胆放手,学生会还给我们意外的精彩!

恩,还得多向你学习呢,大美女老师!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:40:48

SPW5706374 发表于 2016-5-26 15:45
是呀,要做一个“懒”老师

呵呵,偷点懒,让学生去做勤快的人!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:41:32

名师3b187 发表于 2016-5-26 15:53
“解放”自己,“成就”学生

感谢鼓励,我会继续加油!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:42:56

SPW5706378 发表于 2016-5-26 16:07
每一个生命都是独一无二的,每一朵花也都会迎来属于它的盛开。

是的,每一朵花都会有精彩的绽放!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:43:49

SPW5706530 发表于 2016-5-27 15:46
真好,相信学生,解放自己,成就学生,值得学习。

互相学习呵呵!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:45:02

SPW5706373 发表于 2016-5-27 17:31
凡是学生能做到的事情,老师尽量不要替他去做。我们还要继续放,加大放的力度,也要放我们的课堂。

感谢提醒,课堂也是学生的大舞台,让他们成为主角,老师就做个导演吧呵呵
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:45:46

SPW5706365 发表于 2016-5-27 17:46
凡是学生能做到的事情,老师尽量不要替他去做。学生进一步,老师退一步,这就叫成长。确实如此!

呵呵,与学生共成长!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:46:47

SPW5706375 发表于 2016-5-27 20:14
闫老师很用心也很有想法,向你学习!

感谢您的鼓励,还是我需要向大家学习,大家都是我的榜样!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:48:08

SPW5706498 发表于 2016-5-28 08:39
学生进一步,老师退一步,这就叫成长。

看着学生进步,每个老师的心里都充满了喜悦和幸福1
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:50:30

SPW5706378 发表于 2016-5-30 10:25
如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切,那么留下的就是教育了

是啊,当他们走上社会的时候,教育的意义才能真正显示出来,教育的效果才能被验证!
作者: SPW5706367    时间: 2016-5-30 22:51:10

SPW5706508 发表于 2016-5-30 10:27
学会放手,学生才能更好地成长,因为体验和经历是成长的最好的过程,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

实践是学习的阶梯!
作者: SPW5706251    时间: 2016-6-1 08:57:11

智慧的老师会这么做的。赞同
作者: SPW5706376    时间: 2016-6-1 15:17:35

适时放手,我们会发现孩子远比我们想象中的做得好!
作者: 名师3b187    时间: 2016-6-2 15:38:40

把班级中的事务去放手交给学生,既解放了自己,又成就了学生,何乐而不为呢!
作者: 名师3b187    时间: 2016-6-3 09:12:29

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作者: 名师3b187    时间: 2016-6-3 09:22:40

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作者: 名师3b187    时间: 2016-6-7 10:22:02

把班级中的事务去放手交给学生,既解放了自己,又成就了学生,何乐而不为呢!
作者: SPW5706388    时间: 2016-6-22 23:02:36

学生进一步,老师退一步,这就叫成长。




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