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标题: 不做“猫”老师（二） [打印本页]

作者: SPW5706369 时间: 2016-5-26 06:21:26 标题: 不做“猫”老师（二）

不做“猫”老师（二）

平阴县龙山小学尹君

回顾自己当“猫”老师的时候，因为发现我们班上课的纪律不怎么好，特别是副课，听讲的习惯比较差，所以我决定狠抓课堂纪律，只要是自己有空就坐在教室里批改作业，还是坐在前面的讲台旁，这样学生在下面有什么风吹草动我就可以一览无余，抓出那几个重点对象进行整治。然而我忽视了一些东西，首先是上课老师的感受，或许我并没有这种想法，可是在任课老师看来，我似乎是不信任他们，在监督他们。其次，这样的坐镇是否真的有效，当我坐在前面虎视眈眈的时候，学生们像一只只温顺的小羊，那当我不在的时候呢？我想最根本的还是要我在和不在一个样，能养成认真听讲的好习惯。

由此，我想到了，要成为一名优秀的班主任，带好一个班集体，不但需要教师勤勤恳恳的工作，还需要有一定的教育方法和技巧，这样才能事半功倍。

1、课前先用鼓励性的语言强调纪律，如：老师最喜欢和你们一起上课，因为上课时你们微笑的样子真是太可爱了，特别是某某、某某等同学总是睁大眼睛认真地看着老师，老师的每一句他们都记在了自己的小脑袋里，所以他们的进步非常大！这节课看谁的表现最棒！这里强调上课的眼神是应该看着老师的。老师的眼神对学生能起到提示、提醒的作用。

2、课堂中间穿插小游戏，如：眼操-----同学们全体起立站好，一起做游戏，方法是我喊“一”时学生们使劲闭上眼睛，我喊“二”时睁大眼睛看着我。游戏开始，我喊“一”“二”，这样有规律地喊过几次，就连续喊“一”或喊“二”，学生们感觉有趣极了，这样也在无形中培养了孩子的注意力。除此之外，其他的一些小游戏也可起到这个作用。当然任何方法用多了，就不会引起兴趣了，所以，我们还要不断动脑筋想适合孩子的吸引他们注意力的好办法，大家共同交流。

3、找准机会，多巡视，多提示，可以是眼神的提示，可以是语言的提示，可以是类似抚摸等动作的提示，总之，老师要不厌其烦。因为这样的孩子通常是管不住自己，即所谓自制力差。

4、建立奖励机制，针对他的缺点，发现他已有的一点点小进步，予以奖励，如发奖励小标志，请全班同学共同夸夸他的可喜进步等等。

5、课下多谈心。不容忽视的一点是让孩子们知道我们是爱他们的，是希望他们更好的成长，快乐地成长。

方法有很多，但需要实践，只有适合我们班的方法才是好方法。我希望在不断的实践和摸索中找到适合学生和自己的方法，不做猫一样的老师。

作者: SPW5706368 时间: 2016-5-26 07:56:25

我是第一个评论的，

，方法很巧妙，很实用，向你学习！

作者: SPW5706358 时间: 2016-5-26 08:15:22

方法很巧妙，学习啦！！

作者: SPW5706363 时间: 2016-5-26 08:34:38

向姐姐学习，治班有方。赞一个

作者: SPW5706478 时间: 2016-5-26 08:38:05

方法有很多，但需要实践，只有适合我们班的方法才是好方法。

作者: SPW5706377 时间: 2016-5-26 08:43:24

向你学习！

作者: SPW5706364 时间: 2016-5-26 08:57:40

很有智慧，向你学习。

作者: SPW5706355 时间: 2016-5-26 09:00:53

尹老师的办法灵得很，我试过喽，在此谢过！

作者: SPW5706372 时间: 2016-5-26 09:26:01

我们班也存在这种情况，借鉴尹老师的管理方法。

作者: SPW5706359 时间: 2016-5-26 10:21:34

适合的才是最好的，让我们都在摸索中前行。

作者: SPW5706318 时间: 2016-5-26 10:54:30

无规矩不成方圆。

作者: SPW5706357 时间: 2016-5-26 11:00:47

找寻到适合的、恰当的方式去引导、教育学生，让我们的班集体越来越优秀！

作者: SPW5706366 时间: 2016-5-26 15:02:55

好办法啊，向你学习！

作者: SPW5706374 时间: 2016-5-26 15:53:57

尹老师很用心

作者: SPW5706381 时间: 2016-5-26 16:34:25

字里行间透露出了姐姐的教育智慧，向你学习！

作者: SPW5706379 时间: 2016-5-26 16:42:49

11票送上，向姐姐学习了！我发觉我有许多坏习惯被姐姐点出来了，好好改正，哈哈。

作者: SPW5706370 时间: 2016-5-26 22:13:36

争取不做”猫“老师，向姐姐学习了！

作者: SPW5706362 时间: 2016-5-27 09:32:50

尹君姐姐的方法还真是多，我觉得做你的学生肯定很幸福！

作者: SPW5706373 时间: 2016-5-27 17:51:20

只有适合自己的方法才是好方法。

作者: SPW5706360 时间: 2016-5-27 17:53:50

尹老师的管理经验真丰富，招真多，是大家学习的榜样！

作者: SPW5706369 时间: 2016-5-27 17:55:51

SPW5706362 发表于 2016-5-27 09:32
尹君姐姐的方法还真是多，我觉得做你的学生肯定很幸福！

真是过奖了，亲

作者: SPW5706369 时间: 2016-5-27 17:56:43

SPW5706368 发表于 2016-5-26 07:56
我是第一个评论的，，方法很巧妙，很实用，向你学习！

谢谢亲的第一个

作者: SPW5706369 时间: 2016-5-27 17:57:24

SPW5706478 发表于 2016-5-26 08:38
方法有很多，但需要实践，只有适合我们班的方法才是好方法。

是啊，适合自己的才是最好的。

作者: SPW5706369 时间: 2016-5-27 17:57:45

SPW5706355 发表于 2016-5-26 09:00
尹老师的办法灵得很，我试过喽，在此谢过！

谢谢亲的认同

作者: SPW5706369 时间: 2016-5-27 17:59:02

SPW5706372 发表于 2016-5-26 09:26
我们班也存在这种情况，借鉴尹老师的管理方法。

只要不嫌弃尽管用

作者: SPW5706369 时间: 2016-5-27 17:59:35

SPW5706359 发表于 2016-5-26 10:21
适合的才是最好的，让我们都在摸索中前行。

一起努力寻找最好。

作者: SPW5706365 时间: 2016-5-27 18:05:06

佩服尹老师的教育智慧！学习了！

作者: SPW5706375 时间: 2016-5-27 20:04:48

尹老师仿佛永远都活力四射，在学生身上更是用心！

作者: SPW5706497 时间: 2016-5-28 13:42:47

建立奖励机制,课下多谈心,不做“猫”老师，像您学习了！

作者: 名班主任3e147 时间: 2016-5-29 23:38:33

班级管理方法有很多，但需要实践，只有适合自己班的方法才是好方法。多学习优秀教师的管班方法，创新适合自己的班级方法很重要。

作者: SPW5706378 时间: 2016-5-30 10:22:23

如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么留下的就是教育了

作者: SPW5706497 时间: 2016-5-30 14:42:54

班级管理，在学习中成长！

作者: SPW5706367 时间: 2016-5-30 15:57:45

要成为一名优秀的班主任，带好一个班集体，不但需要教师勤勤恳恳的工作，还需要有一定的教育方法和技巧，这样才能事半功倍。期待下期！

作者: SPW5706494 时间: 2016-5-30 18:13:05

很受启发，学习了。

作者: SPW5706399 时间: 2016-5-31 14:19:56

多种活动，多种激励方式，让孩子们学会了自律。

作者: SPW5706298 时间: 2016-6-1 14:38:17

方法好极了，学习了

作者: SPW5706376 时间: 2016-6-1 15:00:22

感谢尹老师分享的宝贵经验！

作者: SPW5706361 时间: 2016-6-28 16:48:10

尹老师足智多谋，令我钦佩。你是我们学校的排头兵。

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