明代朱熹有诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”可见，班主任的每一天是班主任工作长河中的“活水”，每一天的工作做得好，班主任的整体工作就会见成效。班主任工作情境是一个非常复杂的系统，因为班级管理对象是充满个性差异的活生生的人。尤其是面对这群进入少年期的学生，在他们的身边时刻都会出现我们预想不到的事情，作为班主任老师应如何处理这些突发事件呢？如何才能让自己在班主任工作中游刃有余、更胜一筹呢？这就关系到一个班主任老师的教育机智与实践智慧。结合我们的实际情况，要有阳光的心态，我认为以下几点非常重要。1、周密部署一周工作。2、时刻保持良好心态 3、放大学生闪光点，把赞美还给学生
班主任的工作既有常规性，也有即时性，做好每一天的工作，爱心、责任心固然重要，但单凭实践经验的积累是远远不够的，因为时代在变，孩子也在变，这就需要我们经常地反思、总结，在问题面前进行理性的思考。让我们一起走在阳光下，做一名健康、幸福的班主任！
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