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标题: 德育无小事,事事皆育人 [打印本页]

作者: SPW5706367    时间: 2016-6-27 01:18:30     标题: 德育无小事,事事皆育人

本帖最后由 SPW5706367 于 2016-6-27 01:20 编辑

德育无小事,事事皆育人


平阴县龙山小学   闫义


      素质教育,把德育放在了首位,正所谓“立人先立德”。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。因此,德育要关注生活,从小事入手。

     每周一的美德课堂,是德育的专有时间,学生们在一个个的美德故事中,学会了做人的道理,更学会了反思与实践。记得在学习“节约水电”这一课时,我让学生集中讨论了校园和家庭两个环境中存在的水电浪费现象,学生们慷慨激昂,畅所欲言,都表达了自己对浪费水电的不满情绪和意见。看来,同学们已经意识到浪费水电是不对的。紧接着,我又让学生反思自己身上是否存在这种问题,教室里立刻静下来,渐渐地,底下开始有同学举报,班里的小浩同学在接水时,不及时关闭水龙头,有时接完水还会倒掉,再接一杯。经过多方求证,我确认情况属实,小浩同学也哑口无言,满脸羞愧,表示以后不再犯类似的错误。趁此良机,我赶紧补充了一些我国水资源短缺的资料,让所有同学都了解浪费水的严重后果。那节课小浩听得很认真,后来在接水处,他果然不再乱倒水了,有时课间活动接完水回来,他还会跑到我跟前说,“老师,我看到有人没有关闭水龙头,我把它关上了。”听了小浩的话,我感到很欣慰,看来上次的美德课堂很有成效。   

     或许,像节约水电这样的生活小事,根本不能突显学生高大上的品质,但是它却可以反映一个学生对是非的认识态度,反映一个学生的是非判断。在没有监督的情况下,一个学生在小事上所表现出的自律意识,是十分难能可贵的。德育,不是天天喊着口号,进行思想灌输,而是关注身边的琐碎小事,适时地对学生进行点拨和指导,在每件小事上,明确基本的原则,树立正确的意识。

    俗话说:“百善孝为先”。很简单,一个人如果连自己的父母都不关心,很难想象他会去关心别人。教会孩子热爱自己的父母,培养学生尊敬师长的情感,是小学生德育工作的重要环节。   

    现在的学生大部分都是独生子女,他们在家庭中的地位十分重要,父母长辈对独生子女宠爱有加,让他们在一个被爱的环境下成长;然而,大部分家长却忽视了教会孩子如何去爱别人。小学阶段是学生人格形成的重要时期,渗透爱心教育对于促进学生的健康成长有着举足轻重的作用。

     要培养学生好的个性品质,使他能在今后的成长中将这些道德认识付诸行动,最重要的教育工作就是要培养孩子的爱心,那么如何加强孩子的爱心教育呢?我们可以通过一些有益的活动融入爱心教育的各个方面,让孩子们在实践中懂得爱,学会爱。

   一些特定的节日,是对学生进行德育的良好契机。适时开展一些爱心活动,更有利于帮助我们对学生进行孝敬父母,尊敬师长的爱心培养。母亲节、父亲节,做一件关心父母的小事。吃饭请父母先动筷;父母下班回家送上一杯水或递上一双拖鞋;当父母长辈休息时,就要踮起脚尖轻轻走路,以免吵醒他们。教师节,为老师送上一张自制的精美贺卡、小礼物;重阳节,为爷爷奶奶送上一块热腾腾的“重阳糕”,祝福他们生活节节高,身体一年比一年更健康。每一个节日都传递出一个爱的祝愿,每一次爱心涌动都是一次最好的爱的教育。

     一个人的品德如何,不是他能为社会做多大贡献决定的,而是从生活中的日常琐事中体现的。因此,德育工作,应该从小事入手,见微知著,防微杜渐。




作者: SPW5706378    时间: 2016-6-27 01:25:49

小学阶段是学生人格形成的重要时期,渗透爱心教育对于促进学生的健康成长有着举足轻重的作用。
作者: SPW5706360    时间: 2016-6-27 01:27:47

勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。德育要关注生活,从小事入手。闫老师说的真好,我们每个人都应该做到以德育为主,才能让每个孩子真正提升素质。
作者: SPW5706374    时间: 2016-6-27 01:39:16

是呀,德育为首,先做人再做事。 一个人的品德如何,不是他能为社会做多大贡献决定的,而是从生活中的日常琐事中体现的。
作者: SPW5706379    时间: 2016-6-27 01:42:20

这个思路很好,育人,应当以育心为先,心正则树直!闫老师作为一年级老师,能有这样的想法和做法,孩子幸甚,家长幸甚!学习了!3票送上!
作者: SPW5706362    时间: 2016-6-27 05:09:30

说得太对啦,现在的孩子啊,都太有个性,个性的自私,个性的不懂得互相理解,包容……作为教师我们必须抓住一切可以教育的契机教育孩子学会做人,这比什么都重要!
作者: SPW5706357    时间: 2016-6-27 06:53:30

德育无小事,事事皆育人,身为教师的我们,便是要捕捉每一个有教育意义的镜头,从小处着手,教育引导我们的学生,让他们从小就学会向善向美,做一名向上的有品德的小学生!
作者: SPW5706363    时间: 2016-6-27 08:09:05

6票呈上,防微杜渐中读到了闫老师深深的责任感!
作者: SPW5706355    时间: 2016-6-27 16:04:00

教育无小事,事事都需要老师去发现,用智慧去处理。让我们都像闫老师一样用心处理。
作者: SPW5706359    时间: 2016-6-27 17:41:41

世事洞明皆学问,人情练达即文章。德育无小事,事事皆育人。
作者: SPW5706371    时间: 2016-6-27 18:44:20

抓好契机,德育会事半功倍。
作者: SPW5706376    时间: 2016-6-27 22:32:34

一个人的品德如何,不是他能为社会做多大贡献决定的,而是从生活中的日常琐事中体现的。作为教师,闫老师做的很好,向闫老师学习!
作者: SPW5706369    时间: 2016-6-27 22:48:37

德育工作,应该从小事入手,见微知著,防微杜渐。实在
作者: SPW5706377    时间: 2016-6-28 00:12:39

德育无小事,事事皆重要。
作者: SPW5706382    时间: 2016-6-28 01:55:18

德育无小事,事事皆育人。关注细节,了解学生思想状态。




作者: pyjyj5f22    时间: 2016-6-28 06:13:07

     德育无小事,事事皆育人.见微知著。作为教育人,我们每一个场景都是我们教育的时机,闫义老师虽从事教育时间短暂,但能有如此见地,的确人人佩服!
作者: SPW5706380    时间: 2016-6-28 16:11:20

闫老师分析的很透彻,德育无小事,事事皆育人。
作者: pyjygl5g20    时间: 2016-6-28 18:20:55

幸福的根源在于有没有爱人的能力——爱别人,得到别人的爱。这种能力是需要从小培养的 。很多人长大后没有幸福感,其实是不会爱造成的,所以我们应该培养孩子的爱心。
作者: SPW5706381    时间: 2016-6-28 22:45:17

我们的美德课堂的确是不错的途径,教给学生知识的同时又教会了他们如何做人
作者: SPW5706539    时间: 2016-6-29 08:59:08

要培养学生好的个性品质,使他能在今后的成长中将这些道德认识付诸行动,
作者: SPW5706637    时间: 2016-6-29 14:15:28

师者传道受业解惑,当今时代教师工作要细无巨细
作者: SPW5706367    时间: 2016-6-30 14:53:51

是呀,培养一个有爱心的孩子,比培养一个冷酷的高分机器人,要能体现教育的真正价值和意义。
作者: SPW5706367    时间: 2016-6-30 14:54:27

只有做好了小事,才可以做成大事!
作者: SPW5706367    时间: 2016-6-30 14:55:23

向大家学习更多宝贵的经验!
作者: SPW5706367    时间: 2016-6-30 14:56:41

生活就是教育,教育离不开生活!
作者: SPW5706367    时间: 2016-6-30 14:57:46

恩,一起加油,教会孩子做人的道理!
作者: SPW5706367    时间: 2016-6-30 14:59:22

过奖了,向大家学习!
作者: SPW5706265    时间: 2016-7-1 15:26:01

德育工作,应该从小事入手,见微知著,防微杜渐。
作者: SPW5706480    时间: 2016-7-10 21:39:13

德育工作比智育工作还重要!人不会做怎么会做事?加油!
作者: SPW5706268    时间: 2016-7-12 16:57:09

培养学生好的个性品质




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