家长也是教育者
——听郑学志专家讲座有感
实验小学 张桂苓
这几天聆听了教育专家郑学志的《与学生家长过招》后受益匪浅。掩卷遐思，所得颇多，似乎每一句话仍萦绕耳帘。原来让家长和我们形成教育合力，是那么富有魅力。好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家庭教育和学校教育有机结合起来，才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性，主动地做好家庭教育，孩子才能茁壮成长。可现实却往往有这样的家长，第一天领着孩子入学，便对老师说：“我这孩子交给您就放心了！孩子犯了错误要打要骂随您，我决不袒！”家长说这话时，脸上的表情绝对是真诚的。还有的家长，常常到学校向老师告孩的状，“控诉”孩子在家里的种种“罪”，末了往往说一句：“您帮帮我吧，我的孩子就听老师的话！”每当我遇到样的家长时，我会为自己能被他们真诚信任而感动，但同时也会感到不安：如果家长仅仅用“托付”与“告状”我“配合”，我的教育能够成功吗？我毫不怀疑些家长对老师对学校教育的厚望，但这种“厚望”背后隐藏着一种令人忧虑的东西，这就是――同样作为教育者的家长的失职。如何让家长们意识到自己的责任重大，跟郑老师学习了一招那就是：在家长会上，我对家长们说：“我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、质修养等等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命――教育，而且我们的教育对象完全一致——那就是你的孩子！” 然后朗读杰出教育家马卡连柯给家长们的一段话：“你们自身的行为在教育上具有决定意义。不要以为只有你们同儿童谈话，或教导儿童，吩咐儿童的时候，才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义。你们态度神色上的一切转变，无形中都会影响儿童，不过你没有注意到罢了。如果你们在家庭里粗野暴躁，夸张傲慢或酩酊大醉，再坏一些，甚至侮辱母亲，那么你们已经大大地害了你们的儿童，你们已经对儿童教育得很坏了，而你们的不良行为将会产生最不幸的后果。父母对自己的要求，父母对自己家庭的尊敬，父母对自己一举一动的检点，这是首要的和基本的教育方法。”教育家的话深刻揭示了家长对孩子教育的影响。期待新学期的家长会我也采用这种办法，让家长明白他们对教育自己的孩子有义不容辞的责任，从而成为一个教育者，和老师、学校配合，让每一个孩子都能健康茁壮成长。
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