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标题: 遇见你是我的缘-----与锦程斗争（三） [打印本页]

作者: SPW5706355 时间: 2016-7-26 08:22:57 标题: 遇见你是我的缘-----与锦程斗争（三）

遇见你是我的缘-----与锦程斗争（三）

平阴县龙山小学郭英华

本以为还有两天临近考试毕业，锦程最近情绪状态都不错，应该也不出再出什么乱子。我还没有偷乐完，接着就看见子墨从楼梯冲下来，告诉我，老师，锦程又在教室发疯了，他拿笤帚打晓鹏呢，你快去看看吧。我以三步并作两步之势爬上四楼，果真看见他一笤帚落在晓鹏桌子上，吓得我一身冷汗，要是打他头上呢，要知道锦程可不是手下留情那种，他要是发了飙可不管三七二十一。因为下一节要上语文课了，所以我就把锦程和晓鹏都叫了下来。

进了办公室我就把他俩放在门口，寻思稍作冷静再处理，毕竟锦程还在气头了，没让我想到的是我还没坐下，他就又动手拿掉了晓鹏的眼镜，他这是“毒气不出”啊！于是我很生气的批评他，“你怎么回事，在教室那么猖狂，办公室也猖狂吗？”因为我的质问他气得发抖，他说晓鹏也打他了，我回道，我只看见你打他，没有看见他打你，他索性回我，“那是你瞎了”。就是这么个“浑球”，在气急的情况下六亲不认，口不择言。没办法，我为了减少他对晓鹏的伤害，只能先让晓鹏回教室上课，先找他一人了解情况。他一直都不冷静，断断续续的向我诉说了原委，原因又是他的自尊心受到了挑衅和伤害（他自认为别人完全针对他）。在他告诉我的过程中，他说晓鹏在老师出示他有进步但仍需注意的字时，特别狂妄而且轻蔑地大声笑了出来，而且还笑了好几声，他最后忍受不了才反击的，并没有告诉我他自己的不对，他觉得他的反击是正常的，是他忍耐到极限的结果。从心里讲，我确实觉得他进步了，理解他人，宽容他人，关心他人方面他都做到了。就这样我又把同学之间的这种不经意的感觉好玩似的这种行为给他作了分析，当然他一直还是忿忿不平，但我和达成协议，回到教室不能再影响老师上课。下课后叫着晓鹏一起过来。下课了，晓鹏过来了，还带来了一张他写的纸条，明显是骂人的，我按捺住内心的火，听晓鹏说了原委，原来是他听到别人嘲笑他后，他已经先骂人打人了，他告诉我时竟然不说，晓鹏也很委屈，感觉自己无意的行为却触及他的自尊心，我给晓鹏分析完，让晓鹏给他认错，不管他什么态度，我让晓鹏把自己该承认的错误承认。他过了一会才来的，来到后我先找他说了他未曾告诉我的部分，他没吱声，算是把他压制住了。我又让晓鹏道了歉，他没再说话。

就这一件事，我处理了整整一个下午，最后总结出一个战斗经验，不管如何，都要先把对手的弱点找到，挟制住他然后再给他理论，才能和他平心静气沟通，不然耗时耗力！

作者: SPW5706378 时间: 2016-7-26 08:33:48

郭老师细心备至，循循善诱，方法得当效果好，向郭老师学习。

作者: SPW5706372 时间: 2016-7-26 17:01:51

当锦程给你送去那杯“专属”奶茶时，深刻的感受到郭姐与锦程的斗争赢得了这个孩子的心。

作者: SPW5706356 时间: 2016-7-26 17:55:49

在郭老师与学生斗智斗勇的过程中，我也学习了不少战斗经验!谢谢郭老师为我们提供的经典案例!

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-26 18:34:50

4票送上！在战斗中积累战斗经验，提升作战水平，提高作战能力！郭首长真乃吾辈楷模！学习了！

作者: SPW5706368 时间: 2016-7-27 22:52:50

郭老师与锦程的斗争不止一次了，每次教育方法都不同，都化解了同学之间的矛盾，解决了实际问题。佩服！

作者: SPW5706381 时间: 2016-7-28 07:08:26

锦程遇上了细心、机智的郭老师，是她的幸运

作者: SPW5706359 时间: 2016-7-28 10:25:41

这种师生间斗智斗勇的过程汇成了你们浓浓的师生情，令人感动不已。

作者: SPW5706376 时间: 2016-7-28 11:03:44

与学生斗志斗勇中体会到郭老师对学生深深地关爱！

作者: SPW5706357 时间: 2016-7-28 14:52:37

在和学生斗智斗勇的过程中，收获的是教师战斗智慧，赢得的是学生的真心。

作者: SPW5706365 时间: 2016-7-28 16:02:19

先把对手的弱点找到，挟制住他然后再给他理论，才能和他平心静气沟通，为郭老师的教育智慧喝彩！

作者: SPW5706373 时间: 2016-7-28 22:44:24

多多积累经验，我们干起来会越来越轻松。

作者: SPW5706367 时间: 2016-7-29 10:41:58

郭老师对问题学生的宽容和忍耐的背后是一种无私的师爱，每一次的“较量”，都总结出了处理问题的智慧，为我们以后面对类似的情境提供了宝贵的方法和经验。

作者: SPW5706371 时间: 2016-7-29 11:41:21

有时候遇到另类的学生，是更奇妙的缘分呢。

作者: SPW5706361 时间: 2016-7-29 12:37:24

足智多谋的你，令我钦佩。

作者: SPW5706363 时间: 2016-7-29 16:59:01

郭老师，层层递进，环环相扣，让我等学习了！我相信锦程遇到你也是他的幸福

作者: SPW5706358 时间: 2016-7-29 21:01:02

只愿家校合育下像锦程这样的孩子能少些再少些，学生心理健康成长是我们所共同期许的

作者: SPW5706375 时间: 2016-7-29 21:18:16

确实是，有的学生思维活跃，口才了得，自尊心强的不得了，也必须用郭老师这一招。要不稍微被他们逮到理由，老师基本就插不上嘴了，耗时费力。

作者: SPW5706370 时间: 2016-7-29 22:52:14

早耳闻郭老师的教育智慧和气场，通过拜读文章，果不其然，受教了！

作者: SPW5706364 时间: 2016-7-30 09:36:59

郭老师的耐心和智慧，赢得了学生的尊重。

作者: SPW5706360 时间: 2016-7-30 10:09:23

郭老师的教育很成功，教育学生很有特色，向您学习！

作者: SPW5706374 时间: 2016-7-30 18:16:30

为了教育好锦程，郭老师真是呕心沥血。

作者: SPW5706369 时间: 2016-7-31 14:22:01

尊重学生，用情交流。

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