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标题: 五味日记本，生活更精彩 ——论学生日记在家校沟通中的有效性 [打印本页]

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-26 18:23:14 标题: 五味日记本，生活更精彩 ——论学生日记在家校沟通中的有效性

本帖最后由 SPW5706379 于 2016-7-26 18:29 编辑

五味日记本，生活更精彩

——论学生日记在家校沟通中的有效性

平阴县龙山小学丁伟栋

谈起家校联系，确实没有什么经验可谈。因为我实在是不大擅长跟家长面对面交流沟通。你可能想象不出，我跟家长交流时有多么的窘迫。甚至在开家长会时都能结巴。尝试过N次的改变之后，我放弃了努力。这可能属于情商的问题吧，呵呵。

事实证明，人在被憋急了的时候，是可以做出改变的。于是，我想到了换一种方式进行沟通。

既然当面不能很好地表达出我的意思，那还是别见面了吧？电话、QQ群、微信等方式自不必说，但凡能有缓冲余地的我都乐意尝试。主要想说说的是我坚持了许多年的学生日记。

也许我也算个“赝品文人”吧，我喜欢用文人的方式跟学生、跟家长沟通。每接手一个班，我就采取志趣相投的方式，让五个学生组成一个循环日记小队，从周一至周五，每人负责一天。把自己的所见、所闻、所想都尽情地写在这个共同的小本本上，互相借鉴、互相学习。

轮到自己孩子的时候，家长们也好奇地参与进来，看看自己的娃娃，再看看别人的娃娃，掌握孩子们内心的真实想法。也就开始有了“跟帖”的冲动，于是，不知不觉中、在各种忽悠中，家长被调动了起来，开始在日记后边主动、被动地跟帖。有写给孩子的，也有写给我的，第二天我统一在日记本上进行回复。

渐渐地，有觉得一周轮一次不过瘾的，就自己另外准备了一个日记本，天天写，天天交。有的家长便天天在自己的孩儿的日记本上留言。

每个人的日记本，都成了我们谈天说地的好地方。孩子们畅所欲言，丝毫不把我“放在眼里”，什么都敢说，我也乐在其中，以大朋友的身份和他们交流，每天中午和下午的“读日记”时间，成了我们共同的期待，师生关系、家校关系在这一个个小本子中越来越浓厚。我想，这也算是家校沟通合育了吧？

上学期，班里流行起写身边的人物来。由于个别刺头平时太能折腾，太能得罪人，于是在日记中便遭到了“群殴”。他在日记里抱怨，他的家长看到自己的孩儿受到了委屈，也委婉地打电话来交涉，希望能够改变舆论的风向。于是，俺就用日记的形式进行了干预，得到了当事人和家长的认可。

弟子众生相

（一）傻萌系

1、大胖

班里六十一个小孩儿，自发地、无组织、无纪律地分成了许多小派系。今天先说傻萌系吧。

何谓傻萌？傻、萌、又傻又萌。这个系人数比较多，有男有女，实力最强。但其中的领军人物，当属“大胖”——于连畅。

此君身材魁梧，脸大、眼小、嘴阔、脖短。本应充满阳刚之气的大好男儿，却像蛇一样没有骨头。走没走像，坐没坐样，好像地球引力是别人的N倍一样。

“啊，老师，你怎么这样？”

“老师，日记没发下来的是几星的啊？”

“啊，老师，别啊，我改了。”

听听，这些充满激情、战斗力的语言，即使没见过他的，也会猜出他的第一大特点——大嗓门！是啊，要论嗓门之大，九班无出其右者。按说，嗓门大是一个优势，可是用错了地方，就……

你看吧，上课，根本不经过你的同意，张嘴就来了！“嗷，老师，你怎么这么不公平啊？XXX也这样了，你怎么不说他？”

“啊，老师，XXX又干啥了？”

回回口头批评完，甚至“棍棒”教育完后，转眼儿，人家又卷土重来了！大有让你跟着他的节奏走的意思。

第二大特点——火眼金睛！

也许是戴着眼镜的原因吧？大胖的眼光很犀利，总是能发现人身上的各种小毛病。而且大多数时候找得还挺对的，常常让被举报者无言以对。但——找自己的毛病嘛，眼神儿就差了，（不，是根本就瞎了！）

于是乎，各路诸侯揭竿而起，纷纷在日记里列举大胖的各种不是。那叫一个热闹，那叫一个火热，那叫一个惨不忍睹啊！还是我心地善良，仗义伸手，让群雄别再写他了。

其实，大胖挺可爱的，不记仇，不怕苦。我想说啊“于连，其实被同学们每天惦记着，是别人修都修不来的福气呀！哎~~”

通过这篇日记，当事人认识到了自己的优点和缺点，也让其他同学明白了，每个人都有优缺点，要一分为二地看待一个人、一件事。于是，后来的舆论导向就更加客观，更加公允了。

用这种方式解决问题，我尝到了甜头，前面提到的

“友谊的小船说翻就翻

——五九班日记事件”

就是其中的一个案例。

其实，日记不仅给我留足了思考的时间，有了缓冲的余地，又何尝不是给孩子和家长一个时间和余地呢？

写日记这事，俺觉得靠谱，各位老班，您那里有没有更好的日记方式呢？欢迎来指导指导俺，不胜感激！

作者: SPW5706356 时间: 2016-7-26 18:53:26

哈哈，难得抢了第一的宝座！怪不得丁老师的学生个个精神抖擞、斗志昂扬，原来得益于治班有法，治班得法，以后多指教！

作者: SPW5706361 时间: 2016-7-26 19:26:46

丁老师的文学范渗透于学生心灵，你的睿智，班级妙招令我向往。

作者: SPW5706382 时间: 2016-7-27 16:24:59

幽默诙谐的语言里是满满的大智慧啊！佩服！向你学习。

作者: SPW5706368 时间: 2016-7-27 22:36:56

丁老师独特的教育方法值得我们学习！

作者: SPW5706381 时间: 2016-7-28 07:11:23

丁老师细心、独特、创新的教育方法，令我们耳目一新的同时更是受益匪浅

作者: SPW5706377 时间: 2016-7-28 10:21:49

丁老师的文章让人读来总是那么的耐人寻味。

作者: SPW5706359 时间: 2016-7-28 10:38:11

家校合育有妙招，丁老师富于智慧，招真不少。

作者: SPW5706376 时间: 2016-7-28 10:49:51

丁老师的教育方式独特，每次读丁老师的杰作都受益匪浅，票票送上

作者: SPW5706378 时间: 2016-7-28 11:56:49

丁老师语言诙谐幽默，教育效果好。

作者: SPW5706357 时间: 2016-7-28 15:09:07

丁老师独到的治班之法耐人寻味，学习了。

作者: SPW5706365 时间: 2016-7-28 16:08:54

和家长交流的方式有很多种，而丁老师的方式确实非常独特，向您学习了！

作者: SPW5706362 时间: 2016-7-28 16:12:53

丁老师总是有属于自己独到的教育方式，向你学习！

作者: SPW5706355 时间: 2016-7-28 21:49:34

日记沟通显神力。

作者: SPW5706367 时间: 2016-7-29 11:05:48

丁老师对学生的描述，准确而幽默，使得个性学生的形象跃然纸上，令人忍俊不禁。文章风趣，真是写作高手。

作者: SPW5706363 时间: 2016-7-29 17:30:01

师生间的情感是教育成功的第一基石，丁老师做到了，学习中

作者: SPW5706358 时间: 2016-7-29 21:17:33

循环日记多方受益，学习了，票票送上

作者: SPW5706375 时间: 2016-7-29 22:44:57

丁老师的方法真正关注到了学生内心的想法，也能深入的和家长进行交流，是个好办法！

作者: SPW5706370 时间: 2016-7-29 23:32:47

丁老师的文章总能让人嘴角上扬，可想，做丁老师的学生幸福的那也是“简直了”，有机会也试试丁老师的“妙招”

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-30 10:05:52

哪里哪里，过奖了，愿意和孩子们一块儿而已。呵呵。向你学习哦！

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-30 10:06:17

太过奖了，没那么好，向您学习啊，呵呵。

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-30 10:06:47

大智慧没有，小聪明也不大狗，呵呵，向你学习。

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-30 10:16:28

哪里哪里，些许点子，见笑了！

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-30 10:16:46

也向妹妹取经，希望不吝赐教哦。

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-30 10:17:07

俺是一条路走到黑，哈哈哈，向您学习哦！

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-30 10:18:19

谢谢哦，也向你学习，互相交流哦！

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-30 10:19:22

过奖了，向你学习！

作者: SPW5706372 时间: 2016-7-30 10:30:17

今后也学习一下丁老师的“班级日记”管理模式。

作者: SPW5706374 时间: 2016-7-30 18:49:14

丁老师的招真不少，得向您学习。

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-31 10:09:10

欢迎欢迎，互相交流，互相学习，呵呵。

作者: SPW5706379 时间: 2016-7-31 10:10:22

哪里您过奖了，向您学习，呵呵。

作者: SPW5706369 时间: 2016-7-31 14:12:45

丁老师的智慧和才气赢得大家佩服，值得我去学习。

作者: SPW5706388 时间: 2016-7-31 22:19:25

没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不能承担培养人这个艰巨而复杂的教育工程。

作者: SPW5706260 时间: 2016-8-1 09:46:13

治班有方，做你的学生一定很快乐。

作者: SPW5706655 时间: 2016-8-1 10:06:28

这是非常好的一种方式。

作者: SPW5706379 时间: 2016-8-8 13:31:38

哪里哪里，互相学习，谢谢支持！

作者: SPW5706379 时间: 2016-8-8 13:32:00

是啊，人是最复杂的，我们只有更加努力！

作者: SPW5706379 时间: 2016-8-8 13:32:18

痛并快乐着吧，哈哈。谢谢支持哦！

作者: SPW5706379 时间: 2016-8-8 13:32:46

呵呵，懒人的方法，谢谢您的支持，呵呵。

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