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标题: 捧出一颗教育心 [打印本页]

作者: SPW5706698 时间: 2016-8-2 15:19:15 标题: 捧出一颗教育心

捧出一颗教育心平阴二中小学部司莎莎看了关宗萌和郑学志两位专家的视频之后，我对家校合育工作有了更深刻的认识。原来觉得自己在于家长沟通方面游刃有余，可现在我也有了一些困惑：有的家长不再愿意接听你的电话；有的家长看到你的留言之后并没有马上给予回复等等。现在反思一下，无论你有多么高超的的交往艺术，如果家长看不到你的教育心，就不可能和你真心交往。
老子说：“上善若水”，不仅仅是因为“水善利万物而不争”，而是因为它把自己放在了最低处。如果一个班主任用水的眼光来看待每一个孩子，那么你将会看不到孩子的不足，因为在你的眼里，这些孩子都是了不起的存在，都富有无穷的正能量。正因为如此，一个老师的眼睛里才不会有差生，一个老师的心里才会有无穷的幸福--这么多美好的生命将由我来培育。有一颗培育每个神圣生命的心，就是一个老师真正的教育心。所以，一个真正的老师，是应该拥有一个教育心的。如果想和家长建立良好的朋友关系，就一定让家长感受到你这颗教育心。
想想自己从教以来，和形形色色的家长打过交道，也有许多成绩不好的学生家长给我发过这样的短信：“自己的孩子自己清楚，成绩上不去，拖班级和您的后腿，实在抱歉。”说实在的，看到这样的短信我有种心痛的感觉——因为自己的孩子成绩差而感到愧对老师，家长不容易啊。虽然当时的我还没有自己的孩子，但我却能感受到家长那颗殷切而无奈的心。

记得原来接手的一届学生里，有这样一个孩子：成绩单上每一个科目的成绩都是个位数。看到以后，顿时觉得眼前一片黑，当时头脑里的第一反应就是：赶紧找领导说一说，不然自己的年终考核还不得一塌糊涂啊。带着私心找到了领导，可是话到嘴边，却有什么话也倒不出来了。领导看穿了我的心思，劝解我：“作为教师，我们的职责是什么？是教书育人，所有的孩子都是一张单纯的白纸，我们教师要在这张白纸上勾画出适合孩子的蓝图。你还很年轻，相信你会让他绽放出属于他的光彩。”
铭记领导这番话语，我第一时间找到了这个孩子：他默默地坐在教室的一个角落里，完全被其他的孩子孤立了。我走到他的跟前，轻轻地拉起他的小手，告诉他：以后你就是我的孩子了，我们一起努力。”他的眼眶湿润了，而我更清晰的认识到：他就是一块璞玉，只要在我的精雕细琢下，他是一定能成才成器的。接下来的日子里，只要我的课余时间，我都会坐在他的身边与他聊天，先帮他树立信心，有了自信，他开始尝试着举手发言，开始专注于自己的学习，不会拼读拼音，没关系，死记硬背每个生字的拼音，这样坚持了一段时间，真的很有效果；同时我乘胜追击，让全班同学对他刮目相看，课下看到越来越多的孩子愿意围坐他的身旁，关心他，帮助他。同时他的家长也看到了他的变化，经常给我打电话表示感谢，还向我取经呢。
把别人的孩子当成自己的孩子，就会尊重孩子的差异，用耐心为孩子的成长赢得时间。因为差异，才使得这个世界上的人林林总总，而正因为林林总总才使得这个世界精彩绝伦。教育心，就是把每个孩子都当作宝贝呵护的心，让家长感受到你这颗教育心，相信你会有越来越多的家长朋友的。

作者: SPW5706488 时间: 2016-8-3 20:42:48

把别人的孩子当成自己的孩子，就会静待花开，用爱心促其成长。

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