学习了齐老师的课后，我明白了该如何去写案例，也明白了教学案例和研究案例有明显的不同，一个好的班主任案例应同时包含故事性、丰富性、教育性、开放性等要素。案例式教学的特点和优势是其他的教育方法和手段难以替代的，所以案例的积累对于我们年轻班主任的成长尤为重要。