“案例要有故事，它不是成功经验的介绍”“一个有问题的案例比成功的做法更有研究”，齐老师的讲座颠覆了我以往对案例的印象。以往我认为案例都是某个学生经过老师的谈话和关爱心灵得到触动从而改变的故事才称之为案例，而齐老师教会了我如何去写案例。在写一个案例前我们要知道这个案例的问题是什么，它要有故事性，有丰富性，教育性，开放性，我们在写案例的时候不要怕麻烦，比如不要写一次谈话就把问题解决了。班主任会接受形形色色的班级，有的班级学生成绩突出也有的班级学生调皮捣蛋，班主任要用心去研究揣摩每个孩子，认真写好案例，做一个研究型的班主任。 庄河市明星小学汤兰
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