齐学红老师在《班主任与每一个班级》讲座中，不仅清晰地为我们阐述了什么是班主任工作案例，即班主任实际工作情境的描述，在这个复杂情境中包含一个或多个疑难问题，同时有解决这些问题的决策与选择。班主任案例本质是一种决策型的案例；而且以打比方、举例子这样形象的方式告诉我们：案例就像拍照一样，由远及近慢慢拉近，应该由整体到具体描写，有广角、聚焦的过程。听完齐老师的讲座，我对案例有了全新的认识，知道自己以后该如何撰写案例了。后面齐老师出示的案例，有现场老师、一线老师、专家不同的见解，从他们的言谈中，我知道了教学有法，而无定法。班主任工作同样如此。班主任面对的教育情境的复杂性、多变性，要求我们不断地超越自己的已有经验，面对教育中不断出现的新情况、新问题，我们应该以平常心、研究心对待。争取做一个善于学习、善于反思的专业型班主任。
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